Биология, Общая биология, Профильный уровень, 11 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т., 2010.
Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды.
Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных учреждений.
Система органической природы К. Линнея.
Потребность в упорядочении быстро накапливающихся знаний привела к необходимости систематизировать их. Создаются практические системы, в которых растения и животные объединяют в группы в зависимости от их пользы для человека или приносимого ими вреда. Например, выделяли лекарственные растения, садовые или огородные культуры. Понятия «домашний скот* или «ядовитые животные* служили для обозначения самых разных по своему строению и происхождению животных. Вследствие удобства практическая классификация видов применяется до сих пор.
Однако ученых классификация живых организмов по признаку полезности удовлетворить не могла. Они искали такие свойства, которые позволили бы объединять растения и животных в группы по сходству в строении и жизнедеятельности. Первоначально в основу систематики брали один или небольшое число произвольно выбранных признаков.
Содержание.
Предисловие.
Раздел I. Учение об эволюции органического мира.
Глава 1. Закономерности развития живой природы. Эволюционное учение.
1.1. Истории представлений о развитии жизни на Земле.
1.1.1. Античные и средневековые представления о сущности и развитии жизни.
1.1.2. Система органической природы К. Линнея.
1.1.3. Развитие эволюционных идей. Эволюционная теория Ж.-Б. Ламарка.
1.2. Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина.
1.2.1. Естественнонаучные предпосылки теории Ч. Дарвина.
1.2.2. Экспедиционный материал Ч. Дарвина.
1.3. Эволюционная теории Ч. Дарвина.
1.3.1. Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе.
1.3.2. Учение Ч. Дарвина о естественном отборе.
1.4. Современные представления о механизмах и закономерностях эволюции. Микроэволюция.
1.4.1. Вид. Критерии и структура.
1.4.2. Эволюционная роль мутаций.
1.4.3. Генетическая стабильность популяций
1.4.4. Генетические процессы в популяциях.
1.4.5. Формы естественного отбора.
1.4.6. Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора.
1.4.7. Видообразование как результат микроэволюции.
Глава 2. Макроэволюции. Биологические последствия приобретения приспособлений.
2.1. Пути достижения биологического прогресса (главные направлении прогрессивной эволюции).
2.1.1. Арогенез.
2.1.2. Аллогенез.
2.1.3. Катагенез.
2.2. Основные закономерности биологической эволюции.
2.2.1. Закономерности эволюционного процесса.
2.22. Правила эволюции.
Глава 3. Развитие жизни на Земле.
3.1. Развитие жизни в архейской эре.
3.2. Развитие жизни в протерозойской и палеозойской эрах.
3.3. Развитие жизни в мезозойской эре.
3.4. Развитие жизни в кайнозойской эре.
Глава 4. Происхождение человека.
4.1. Положение человека в системе животного мира.
4.2. Эволюция приматов.
4.3. Стадии эволюции человека.
4.4. Современный этап эволюции человека.
Раздел II. Взаимоотношения организма и среды.
Глава 5. Биосфера, ее структура и функции.
5.1. Структура биосферы.
5.1.1. Косное вещество биосферы.
5.1.2. Живые организмы (живое вещество).
5.2. Круговорот веществ в природе.
Глава 6. Жизнь в сообществах. Основы экологии.
6.1. История формирования сообществ живых организмов.
6.2. Биогеография. Основные биомы суши.
6.2.1. Неарктическая области.
6.2.2. Палеарктическая область.
6.2.3. Восточная область.
6.2.4. Неотропическая область.
6.2.5. Эфиопская область.
6.2.6. Австралийская область.
6.3. Взаимоотношения организма и среды.
6.3.1. Естественные сообщества живых организмов. Биогеоценозы.
6.3.2. Абиотические факторы среды.
6.3.3. Взаимодействие факторов среды. Ограничивающий фактор.
6.3.4. Биотические факторы среды.
6.3.5. Смена биоценозов.
6.4. Взаимоотношения между организмами.
6.4.1. Позитивные отношения — симбиоз.
6.4.2. Антибиотические отношения.
6.4.3. Нейтрализм.
Глава 7. Биосфера и человек. Ноосфера.
7.1. Воздействие человека на природу в процессе становления общества.
7.2. Природные ресурсы и их использование.
7.2.1. Неисчерпаемые ресурсы.
7.2.2. Исчерпаемые ресурсы.
7.3. Последствия хозяйственной деятельности человека для окружающей среды.
7.3.1. Загрязнение воздуха.
7.3.2. Загрязнение пресных вод.
7.3.3. Загрязнение Мирового океана.
7.3.4. Антропогенные изменения почвы.
7.3.5. Влияние человека на растительный и животный мир.
7.3.6. Радиоактивное загрязнение биосферы.
7.4. Охрана природы и перспективы рационального природопользования.
Глава 8. Бионика.
Заключение.
Основные вехи в развитии биологии.
Список дополнительной литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, Общая биология, профильный уровень, 11 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И., Захарова Е.Т., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по биологии :: биология :: Захаров :: Мамонтов :: Сонин :: Захарова :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы биохимии Ленинджера, том 1, Строение и катализ, Нельсон Д., Кокс М., 2011
- Биология, углубленный уровень, 10-11 классы, рабочая программа к линии УМК, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В., 2017
- Биология, Человек, 8 класс, Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., 2002
- Биология, Человек, 8 класс, Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., 2016
Предыдущие статьи:
- Уроки биологии в 10, 11, классе, развернутое планирование, Соколов Г.В., Пименов А.В., 2003
- Основы иммунологии, Тюкавкина С.Ю., Харсеева Г.Г., 2014
- Принципы и методы определения возраста млекопитающих, Клевезаль Г.А., 2007
- Биология, учебник для студентов высших учебных заведений, Чебышев Н.В., 2016