Математика для детей 6-7 лет, Методическое пособие, Колесникова Е.В., 2017.
Данное методическое пособие входит в четвертую часть УМК авторской парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».
Это четвертое издание книги, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС дошкольного образования.
Пособие рекомендуется использовать вместе с рабочей тетрадью «Я считаю до двадцати», в которой представлены учебно-игровые задания для ребенка 6—7 лет, и демонстрационным материалом «Математика для детей 6—7 лет».
Предназначено всем участникам образовательного процесса детям, педагогам, родителям.
ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ.
Закрепить и углубить временные представления о частях суток, днях недели, временах года, месяцах.
Продолжать учить устанавливать различные временные отношения.
Познакомить с часами (стрелки, циферблат).
Учить определять время с точностью до получаса.
Продолжается работа по закреплению и углублению представлений о частях суток, днях недели, временах года. Детей знакомят с названиями месяцев, с тем, что их в году двенадцать, а в каждом времени года — три.
Детям рассказывают о часах (стрелки, циферблат), учат определять время с точностью до получаса. Используются игровые задания. Например, читается шуточное стихотворение про кота Антипку, который в определенный час занимался разными делами. Дети должны, ориентируясь на рисунок, нарисовать стрелки так, чтобы они показывали правильное время (в три сметану ел из миски, в шесть тащил сельдей из кадки, в семь играл с мышами в прятки). Ознакомление с часами хорошо проводить во время режимных моментов (начало занятия, время обеда, сна).
Содержание.
Пояснительная записка.
От автора.
Программа «Математические ступеньки
для детей 6—7 лет».
Методические рекомендации.
Количество и счет.
Величина.
Геометрические фигуры.
Ориентировка во времени.
Ориентировка в пространстве.
Логические задачи.
Планируемые результаты освоения программы.
Интегрируемые образовательные области.
Примерное комплексно-тематическое планирование занятий.
Занятие 1.
Занятие 2.
Занятие 3.
Занятие 4.
Занятие 5.
Занятие 6.
Занятие 7.
Занятие 8.
Дополнительный материал.
Занятие 9.
Занятие 10.
Занятие 11.
Занятие 12.
Дополнительный материал.
Занятие 13.
Занятие 14.
Занятие 15.
Занятие 16.
Занятие 17.
Занятие 18.
Занятие 19.
Занятие 20.
Занятие 21.
Занятие 22.
Занятие 23.
Занятие 24.
Дополнительный материал.
Занятие 25.
Занятие 26.
Занятие 27.
Занятие 28.
Занятие 29.
Занятие 30.
Занятие 31.
Занятие 32.
Дополнительный материал.
Список использованной и рекомендованной литературы.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: учебник по математике :: математика :: Колесникова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Я решаю арифметические задачи, рабочая тетрадь для детей 5-7 лет, Колесникова Е.В., 2011
- Я начинаю считать, математика для детей 3-4 лет, Колесникова Е.В., 2017
- Математика вокруг нас, 120 игровых заданий для детей 4-5 лет, Колесникова Е.В., 2017
- Математика вокруг нас, 120 игровых заданий для детей 3-4 лет, Колесникова Е.В., 2016
- Математика для детей 5-6 лет, методическое пособие, Колесникова Е.В., 2017
- Математика для детей 4-5 лет, Колесникова Е.В., 2017
- Математика для детей 3-4 лет, методическое пособие, Колесникова Е.В., 2016
- Математические ступеньки, Программа развития математических представлений у дошкольников, Колесникова Е.В., 2016