Как работать над дикцией и голосом актеру, Чарели Э.М., 1969

Как работать над дикцией и голосом актеру, Чарели Э.М., 1969.

Профессиональный и самодеятельный актер, чтец, лектор, преподаватель, всякий человек, профессионально связанный со словом, знает дону выразительной и эмоциональной речи. Слово - одно из средств, которыми актер, чтец, лектор воздействует на аудиторию, оно является реальным выражением мысли и утверждает единство языка и мышления. Хорошо звучащее слово, завися в первую очередь от смыслового богатства, во многом зависит от правильной работы частей речевого аппарата (дыхания, дикции, речевого голоса). Дефекты речи, слабый голос, короткое дыхание, неграмотное произношение затрудняет общение актера и чтеца со зрительным залом, а преподавателя и лектора с аудиторией. Недостаточная подготовка говорящего в области дикции, голоса, культуры произношения не только сужает выразительные возможности его речи, но и приводит актера, чтеца, лектора к профессиональным заболеваниям голосового аппарата.




РЕЧЕВОЙ АППАРАТ, ЕГО СТРОЕНИЕ И РАБОТА.
Для того, чтобы научиться правильно владеть своим речевым аппаратом, необходимо иметь представление о его строении и механизмах управления. Речевой аппарат человека состоит из двух отделов центрального и периферического. К центральному отделу относятся головной мозг, связанный со всеми органами человека особыми проводниками, которые называются нервами. Этот отдел называется отделом управления и регулирования звуковой речью, так как все движения ротоглоточной : полости, голосовых связок, а также мышц, участвующих в речевом дыхании, управляются и регулируются разными отделами головного мозга.

Головной мозг человека расположен .в черепной коробке, имеет несколько выпуклую поверхность и слегка уплотненное основание. Головной мозг состоит из двух' полушарии, продолговатого мозга и мозжечка. Кора больших полушарий является органом высшей нервной деятельности. В каждом из полушарий различают лобные, височные, теменные и затылочные доли, одноименные тем костям черепа, к которым они прилегают. Из нижних отделов головного мозга выходят корешки, которые образуют двенадцать пар черепно-мозговых нервов: обонятельные, зрительные, три пары нервов двигающих глазное яблоко, тройничные, лицевые, слуховые, языкоглоточные, блуждающие, подъязычные и добавочные. В больших полушариях представлены анализаторы это сложные нервные механизмы, которые обеспечивают анализ раздражений, воспринимаемых организмом, так и внутрендавателей сценической речи и представляет результат личного опыта автора на протяжении многих лет работы в этой области. Цель работы дать практическое руководство по воспитанию правильных навыков в области дыхания, дикции, речевого голоса. Пособие предназначается для профессиональных и самодеятельных актеров, чтецов, лекторов, преподавателей, как, впрочем, для всех людей, (профессия которых тесно связана со словом.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как работать над дикцией и голосом актеру, Чарели Э.М., 1969 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: книги для студентов и школьников :: Чарели