Методология педагогического исследования, Юдина О.И., 2013

Методология педагогического исследования, Юдина О.И., 2013.
   
   Учебное пособие является элементом учебно-методического комплекса по курсу «Методология педагогического исследования». В основе структуры пособия лежит идея блочно-модульного обучения. Материал по данному курсу разбит на блоки теории, практики и контроля.
Учебное пособие предназначено для бакалавров по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование.




Понятийный аппарат педагогического исследования.
Блок целеполагания.
В результате освоения данного модуля обучающийся должен:

Знать:
- понятийный аппарат педагогического исследования:
требования к определению каждого методологической категории исследования:
- соотношения методологических категорий педагогического исследования.

Уметь:
- самостоятельно определять методологические категории педагогического исследования:
- использовать полученные знания в исследовательской и деятельности:
- совершенствовать свои исследовательские качества.

Владеть:
- умением разрабатывать методологический аппарат педагогического исследования с учетом предъявляемых требований к его разработке:
- умение выявлять не корректно выделенные методологические категории в различных источниках.

Содержание
Введение  
1 Модуль 1 Методология педагогики: определение, задачи, уровни и функции
1.1 Блок целеполагания
1.2 Блок информации
1.3 Блок методических рекомендаций
1.4 Блок практических заданий
1.5 Блок контроля
2 Модуль 2 Методология педагогики как система знаний и как область научно-познавательной деятельности
2.1 Блок целеполагания
2.2 Блок информации
2.3 Блок методических рекомендаций
2.4 Блок практических заданий
2.5 Блок контроля
3 Модуль 3 Понятийный аппарат педагогического исследования
3.1 Блок целеполагания
3.2 Блок информации
3.3 Блок методических рекомендаций
3.4 Блок практических заданий
3.5 Блок контроля
4 Модуль 4 Логика педагогического исследования
4.1 Блок целеполагания
4.2 Блок информации
4.3 Блок методических рекомендаций
4.4 Блок практических заданий
4.5Блок контроля
5 Модуль 5 Интерпретация и оформление результатов исследования
5.1 Блок целеполатания
5.2 Блок информации
5.3 Блок методических рекомендаций
5.4 Блок практических заданий
5.5 Блок контроля
6 Модуль 6 Методы научного познания
6.1 Блок целеполагания
6.2 Блок информации
6.3 Блок методических рекомендаций
6.4 Блок практических заданий
6.5 Блок контроля
7 Модуль 7 Методы педагогического исследования: эмпирические
7.1 Блок целеполагания
7.2 Блок информации
7.3 Блок методических рекомендаций
7.4 Блок практических заданий
7.5 Блок контроля
8 Модуль 8 Методы педагогического исследования : теоретические
8.1 Блок целеполагания
8.2 Блок информации
8.3 Блок методических рекомендаций
8.4 Блок практических заданий
8.5 Блок контроля
9 Модуль 9 Методы педагогического исследования: статистические
9.1 Блок целеполагания
9.2 Блок информации
9.3 Блок методических рекомендаций
9.4 Блок практических заданий
9.5 Блок контроля
10 Содержание дисциплины (модуля) «Методология педагогического исследования»
11 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
11.1 Основная литература
11.2 Дополнительная литература
Заключение
Список использованных источников
Приложение А.

Купить .








Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Юдина