Концепции современного естествознания, Тулинов В.Ф., Тулинов К.В., 2010.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Концепции современного естествознания».
Представлена широкая панорама естественно-научных концепций в их историческом развитии, имеющих важное мировоззренческое и методическое значение.
Освещены различные процессы и явления в живой и неживой природе, принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемами современного естествознания.
Методология научного исследования.
Рассмотренные методы и последовательное их применение позволили создать совершенную методологию научного исследования, способную решать основную задачу естественно-научного познания, задачу правильно отражать объективную действительность в сознании человека, отражать ее такой, какой она существует сама по себе, независимо от сознания.
Между явлениями природы существуют устойчивые, повторяющиеся связи — проявления законов природы. В ходе анализа экспериментальных результатов могут обнаружиться определенные тенденции или взаимосвязи между данными (на первый взгляд, разными). Например, если ронять предметы и измерять их скорость в различных точках полета, то во всех случаях без исключения окажется, что они падают с одинаковым ускорением (если пренебречь сопротивлением воздуха). Таким образом, речь идет об основном принципе свободного падения. Когда открыт такого рода принцип поведения всех объектов, его называют законом природы. В данном случае имеется в виду закон тяготения.
Другим примером могут служить наблюдения, согласно которым в химических реакциях атомы только перегруппировываются. но не образуются, не разрушаются и не изменяются. Этот принцип называют законом сохранения массы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 7
Глава I. ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ И ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРЫ. НАУЧНЫЙ МЕТОД 14
1.1. Естественно-научная и гуманитарная культуры 14
1.2. Научный метод 18
1.2.1. Уровни научного познания 20
1.2.2. Методология научного исследования 24
Глава 2. ИСТОРИЯ, ПАНОРАМА И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 29
2.1. История развития естествознания 29
2.1.1. Краткая история физики 29
2.1.2. Античный и средневековый период 30
2.1.3. Классическая физика 38
2.1.4. Физика XX в 54
2.1.5. Краткая история химии 61
2.1.6. Краткая история биологии 78
2.2. Панорама современного естествознания 99
2.2.1. Физика 99
2.2.2. Химия 104
2.2.3. Биология 110
2.3. Тенденции развития естествознания 115
2.3.1. Физика 115
2.3.2. Химия 120
2.3.3. Биология 123
2.3.4. Единство естественных наук 124
Глава 3. ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 128
3.1. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы 128
3.2. Порядок и беспорядок в природе, хаос 132
3.3. Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры 135
3.3.1. Микромир 136
3.3.2. Ядерная физика 145
3.3.3. Элементарные частицы 153
3.3.4. Макромир 158
3.3.5. Мегамиры 172
3.4. Пространство и время 206
3.4.1. Общие понятия о пространстве и времени 206
3.4.2. Греческая натурфилософия 208
3.4.3. Пространство и время в классической физике 209
3.4.4. Пространство, время в специальной теории относительности 210
3.4.5. Пространство, время в общей теории относительности 211
3.4.6. Пространство и время в физике микромира 212
3.5. Принципы относительности 214
3.5.1. Принцип относительности в классической механике 214
3.5.2. Принцип относительности в специальной теории относительности 216
3.5.3. Принципы относительности в общей теории относительности 220
3.6. Принципы симметрии и законы сохранения 221
3.7. Взаимодействие, близкодействие, дальнодействие 237
3.8. Состояние, принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности 240
3.8.1. Состояние 240
3.8.2. Принцип неопределенности 245
3.8.3. Принцип дополнительности 246
3.8.4. Принцип суперпозиции 247
3.9. Динамические и статистические закономерности в природе 248
3.10. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах 250
3.11. Закон возрастания энтропии 260
Глава 4. ХИМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 270
4.1. Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ 270
4.1.1. Энергетика химических процессов 271
4.1.2. Реакционная способность веществ 273
4.2. Химическое равновесие 276
Глава 5. ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 282
5.1. Внутреннее строение и история геологического строения Земли 282
5.2. Современные концепции развития геосферных оболочек 290
5.3. Литосфера как биотическая основа жизни 296
5.4. Экологические функции литосферы 298
5.5. Ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая, географическая оболочки 302
Глава 6. БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 309
6.1. Особенности биологического уровня организации материи 309
6.1.1. Свойства живых систем 312
6.1.2. Структура и функции биосферы 319
6.1.3. Живые организмы (живое вещество) 321
6.1.4. Биотический круговорот 322
6.2. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем 324
6.2.1. Генетические теории 324
6.2.2. Условия, необходимые для возникновения жизни 328
6.2.3. Организм и среда 337
6.2.4. Эволюция растительного мира 341
6.2.5. Эволюция животного мира 343
6.2.6. Эволюция биосферы 346
6.3. Многообразие живых организмов — основа организации и устойчивости биосферы 347
6.4. Генетика и эволюция 358
6.4.1. Генетика 358
6.4.2. Генетический код 363
6.4.3. Мутации 365
6.4.4. Генная инженерия 366
6.4.5. Эволюция 368
Глава 7. ЧЕЛОВЕК: ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ФИЗИОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ, БИОЭТИКА 378
7.1. Физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность 378
7.2. Биоэтика 398
7.3. Биосфера и космос 408
7.4. Ноосфера 412
7.5. Экология и здоровье 422
Глава 8. ПРОБЛЕМЫ САМООРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ И УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ 445
8.1. Необратимость времени 445
8.2. Самоорганизация в живой и неживой природе 452
8.2.1. Пространственные диссипативные структуры 454
8.2.2. Временные диссипативные структуры 455
8.2.3. Химическая основа морфогенеза 457
8.2.4. Самоорганизация в живой природе 459
8.2.5. Самоорганизация в неравновесных системах 460
8.3. Принципы универсального эволюционизма 466
8.3.1. Микромир. Формирование элементного состава вещества материи 467
8.3.2. Микромир. Химическая эволюция на молекулярном уровне 469
8.3.3. Макромир. Эволюция живой материи 472
8.3.4. Самоорганизация и развитие неживой материи 473
8.3.5. Мегамиры. Идея развития Вселенной 474
8.4. Концепции эволюционного естествознания 475
ЛИТЕРАТУРА 479.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: учебник по естествознанию :: естествознание :: Тулинов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Окружающий мир, 1 класс, Поурочные разработки, Уроки 1-6
- Эволюция, Чайковский Ю.В., 2003
- Мироздание-мир волн, резонансов и ничего более, Фурса Е.Я., 2007
- 101 ключевая идея, Эволюция, Мортон Дженкинс, 2001
- Концепции современного естествознания, Канке В.А., 2003
- Концепции современного естествознания и техники, Горохов А.А., 2006
- Концепции современного естествознания и техники, Горохов В.Г., 2000
- Происхождение жизни, Школьный путеводитель, Рябинина И.В., 2006