К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором, русский язык, 7 класс, Ахременкова Л.А., 2006

К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором, Русский язык, 7 класс, Ахременкова Л.А., 2006.

    Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом...". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку.
Нетрадиционная методика позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. На все задания в книге даны ответы для самопроверки.
Книга предназначена учащимся для самостоятельного овладения навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.

Пример.
Найдите 2 орфографические и 1 пунктуационную «ошибки».
Не ладил с ним один Григорий Иванович Муромский, ближайший его сосед. Этот был настоящий русский барин. Промотав в Москве большую часть имения своего и на ту пору овдовев, уехал он в последнюю свою деревню где продолжал проказничать, но уже в новом роде. Развел он английский сад, на который тратил почти все остальные доходы. Конюхи его были одеты английскими жокеями. У дочери его была мадам англичанка. Поля свои обрабатывал он по английской методе,

Но на чужой манер хлеб русский не родится, и несмотря на значительное уменьшение расходов, доходы Григорья Ивановича не прибавлялись; он и в деревне находил способ входить в новые долги; со всем тем почитался человеком не глупым, ибо первый из помещиков своей губернии догадался заложить имение в Опекунский совет: оборот, казавшийся в то время чрезвычайно сложным и смелым.

СОДЕРЖАНИЕ
Вместо предисловия, или Несколько слов об этой книге 3
Условные знаки 5
Занятие 1. Однокоренные слова. Безударные гласные в корне слова 6
Занятие 2. Непроизносимые и плохо слышимые согласные 8
Занятие 3. Двойные согласные. 10
Занятие 4. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова 12
Занятие 5. Чередование гласных в корне слова. Чередование согласных в корне слова 14
Занятие 6. Приставки на с-з, приставки раз-(рас-) — -роз-(рос-), приставки при- — пре-. Гласные ы-и после приставок 14
Учимся ставить знаки препинания 1. Запятая перед а, но, да, что, чтобы, потому что, если, где, когда, который, кроме, хотя, куда 18
Занятие 7. Окончания имен существительных (ка -ия, -мя, -ие, -ий, прилагательных, числительных 20
Занятие 8. Окончания глаголов (спряжение) 22
Суффиксы глаголов 23
Учимся ставить знаки препинания 2. Тире между подлежащим и сказуемым. Простые предложения в составе сложного 24
Занятие 9. Суффиксы существительных 26
Суффиксы прилагательных 27
Занятие 10. Гласные и, а, у после шипящих и ц 28
О-е после шипящих —
Занятие 11. Твердый знак после приставок и в сложных словах 30
Мягкий знак в середине слова и на конце слов после шипящих 31
Учимся ставить знаки препинания 3. Однородные члены. Обобщающие слова 32
Занятие 12. Одно и два н в существительных, полных и кратких прилагательных 34
Занятие 13. Не с глаголами, существительными, прилагательными, местоимениями 36
Занятие 14. Не и ни для передачи отрицания 38
Не и ни для усиления утверждения 39
Занятие 15. Дефис в сложных словах и в словах с корнем пол- 40
Соединительные гласные в сложных словах 41
Учимся ставить знаки препинания 4. Обращение. Вводные слова. 42
Прямая речь. Диалог 43
Занятие 16. Причастие. Окончания причастий 44
Занятие 17. Причастный оборот 46
Занятие 18. Действительное и страдательное причастия настоящего времени 48
Занятие 19. Действительное и страдательное причастия прошедшего времени 50
Занятие 20. Н в кратких причастиях. Отличие кратких причастий от кратких прилагательных 52
Занятие 21. Одно и два н в причастиях и отглагольных прилагательных 54
Занятие 22. Одно и два н в причастиях и прилагательных 56
Занятие 23. Не с полными и краткими причастиями 58
Учимся ставить знаки препинания 5. Обособление причастных оборотов 60
Занятие 24. Деепричастие совершенного и несовершенного вида. Деепричастный оборот 62
Занятие 25. Не с деепричастиями 64
Учимся ставить знаки препинания 6. Обособление деепричастий и деепричастных оборотов 66
Занятие 26. Наречие. О и е на конце наречий после шипящих. Отличие наречий от кратких прилагательных 68
Занятие 27. Дефис в наречиях на -ому (ему), -цки, -ски, -ьи; в наречиях с частицами кое-, -либо, то, -нибудь; в сложных наречиях; в наречиях, образованных от числительных. Мягкий знак на конце наречий после шипящих 70
Занятие 28. Наречия с приставками из-, до-, с- и в-, на-, за-. Не и ни в отрицательных наречиях 72
Занятие 29. Отличие местоименных наречий с приставками от местоимений с предлогами. Не с наречиями на -о 74
Занятие 30. Возможность двоякого написания не с наречиями на -о 76
Учимся ставить знаки препинания 7. Обособление деепричастий, причастных и деепричастных оборотов 78
Занятие 31. Предлог. Дефис в предлогах. Производные предлоги 80
Занятие 32. Отличие производных предлогов от существительных с предлогами 82
Занятие 33. Союз. Союзы сочинительные и подчинительные. Союзы чтобы, тоже, также 84
Занятие 34 Союзы зато, итак, притом 86
Учимся ставить знаки препинания 8. Повторение. Обособленные члены предложения 88
Занятие 35. Частицы ли(лъ), бы(б), же(ж). Дефис в частицах кое-, -либо, -то, -нибудь, -ка, -тка, де-, -с. Междометие. Утвердительные и отрицательные слова да, нет 90
Повторение и обобщение
Занятие 36. Безударные гласные, непроизносимые и плохо слышимые согласные в корне слова 92
Занятие 37. Словарные слова 94
Занятие 38. Двойные согласные в корне слова и на стыке корней с приставками и суффиксами 96
Занятие 39. Чередование гласных в корнях 98
Занятие 40. Приставки на с-з. Приставки при-, пре-. Гласные ы-и после приставок 100
Учимся ставить знаки препинания 9. Запятая перед что, чтобы, потому что, если, где, когда, который, хотя, кроме, куда, несмотря на, пока 102
Занятие 41. Окончания существительных, прилагательных и причастий 104
Занятие 42. Суффиксы существительных и прилагательных 106
Занятие 43. Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени 108
Занятие 44. Гласные после шипящих и ц. О-е после шипящих 110
Занятие 45. Разделительный твердый знак. Разделительный мягкий знак. Мягкий знак для обозначения мягкости 112
Учимся ставить знаки препинания 10. Однородные члены. Обобщающие слова. Сложное предложение. Тире между подлежащим и сказуемым 114
Занятие 46. Одно или два н в прилагательных, причастиях и наречиях 116
Занятие 47. Слитное, раздельное и дефисное написание наречий 118
Занятие 48. Слитное и раздельное написание не 120
Учимся ставить знаки препинания 11. Обособленные члены предложения 122
Занятие 49. Частицы не и ни 124
Занятие 50. Сложные слова 126
Учимся ставить знаки препинания 12. Повторение 128
Словарные слова, в порядке, удобном для запоминания (7 класс) 130
Словарный диктант 132
Найдите ошибки в тексте. Отрывки из очерков А. И. Гончарова «Фрегат «Паллада» 134
Ответы 152
Справочник. Дополнения к основным правилам орфографии 213
Подсказки 220.

Купить книгу К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором, Русский язык, 7 класс, Ахременкова Л.А., 2006 .

Купить книгу К пятерке шаг за шагом или 50 занятий с репетитором, Русский язык, 7 класс, Ахременкова Л.А., 2006 .








Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Ахременкова :: 7 класс