Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе» - 2007
Методическое письмо об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ) и согласовано с председателями научно-методических советов института, в которые входят представители высшего образования г. Москвы, Санкт-Петербурга и других субъектов РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий. Письмо подготовлено на основе аналитического отчета ФИПИ "Результаты единого государственного экзамена 2007 года".
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе» - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе» - 2007
Скачать книгу Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе» - 2007 - depositfiles
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по информатике 2007 :: информатика :: методическое письмо
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2010, информатика, тематическая рабочая тетрадь ФИПИ - Крылов С.С., Ушаков Д.М.
- Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010, информатика, Якушкин П.А., Ушаков Д.М.
- ЕГЭ 2010, информатика, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ - Реальные тесты 2010 - Чуркина Т.Е.
- Информатика и ИКТ, подготовка к ЕГЭ, базовый уровень, Макарова Н.В.
Предыдущие статьи: