Семья, Домашние животные, Домашняя школа Монтессори, 2-4 года.
В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию «семья». Они предназначены для расширения словарного запаса Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями «членов семьи» и одна обобщающая.

КАК РАБОТАТЬ С КАРТОЧКАМИ.
Состав карточек: 9 «семей» домашних животных (взрослые и детеныш). Вырежьте карточки из вкладки и сложите в какую-нибудь коробку или конверт. Напомним, в педагогике Монтессори введение новых понятий обычно происходит в виде короткого трехступенчатого урока.
Трехступенчатый урок проводится с тремя карточками (например, бык, корова, теленок).
1 ступень. Возьмите три карточки с изображениями животных одной «семьи» и познакомьте с ними ребенка. Показывая малышу соответствующую карточку, объясните: «Это корова, это бык, это теленок».
2 ступень. Она должна быть самой длительной, чтобы ребенок хорошо запомнил изображения. Поиграйте с малышом в игру, где взрослый, рассказывая историю, часто повторяет названия членов семьи. Папа-бык пошел к воде, мама-корова кормит теленка... Когда вы поймете, что малыш изучил названия, переходите к следующей ступени.
3 ступень. Указывая поочередно на каждую из трех карточек, спросите: «Кто это?» Если малыш путается в названиях, вернитесь на предыдущую ступень и еще немного поиграйте. Когда ребенок изучил всех животных одной группы, вводится обобщающая карточка. С ней можно знакомить также посредством трехступенчатого урока.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Семья, Домашние животные, Домашняя школа Монтессори, 2-4 года - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: детские книги :: развитие ребёнка :: обучение :: образование :: поведение :: внимание :: Монтессори
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Предыдущие статьи:








