Обучалка в Телеграм

Проектирование образовательных программ, Сейбель Н.Э., 2023

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.


Проектирование образовательных программ, Сейбель Н.Э., 2023.

   Учебно-методическое пособие по дисциплине «Проектирование образовательных программ» содержит материалы к лекциям, практическим занятиям и упражнения, задания для подготовки докладов, самостоятельных и контрольных работ.
Пособие разработано для магистрантов 1-го года обучения, очного и заочного отделений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Основной акцент сделан на практической части, связанной с умениями формирования ФОСов по русскому языку и литературе, основных типов заданий и измеряемых материалов. Издание адресовано студентам, осваивающим данную дисциплину.

Проектирование образовательных программ, Сейбель Н.Э., 2023


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА.
Системность как базовый принцип формирования фонда оценочных средств.

В анализе литературного текста активно применяется системный подход, в котором выделяются:
- хорошо структурированные (well-structured), или количественно сформулированные проблемы, в которых существенные зависимости выяснены и новые факты их подтверждают (теория жанров в общем виде, например);
- неструктурированные (unstructured), или качественно выраженные проблемы (например, «Тристрам Шенди» Стерна до появления Джойса с его «Улиссом»);
- слабо структурированные (ill-structured) качественные элементы и малоизвестные, неопределенные стороны вновь появляющихся текстов, которые имеют тенденцию доминировать (новая притча, новый детектив).

В решении этих проблем используются:
– абстрагирование и конкретизация;
– анализ и синтез, индукция и дедукция;
– композиция и декомпозиция и другие методы (из каких элементов состоит изучаемый объект, как они соотносятся между собой и почему именно таким, а не другим образом).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Раздел 1. СПЕЦИФИКА И СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ. МАТЕРИАЛЫ И ЗАДАНИЯ К ЛЕКЦИЯМ.
Раздел 2. ДИСКУССИОННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬ-ОЙ ПРОГРАММЫ. УПРАЖНЕНИЯ И ТЕКСТЫ ДЛЯ АНАЛИЗА НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ.
Раздел 3. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА.
Раздел 4. ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ. ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
Раздел 5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПРОВЕРОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Проектирование образовательных программ, Сейбель Н.Э., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-19 03:04:12