Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, часть 1

Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, Часть 1.

Фрагмент из книги:
Цель: формировать умение слышать и выделять звонкие и глухие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[з], [с]-[ц], [л]-[р] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и подбирать нужные графические схемы; соотносить звук и букву. Развивать фонематические процессы, логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать мотивацию учащихся к получению новых знаний посредством практической направленности заданий.




Вариант 1.
Для игры понадобиться игровое поле с предметными картинками и фишки с символами звуков по 6 шт. на каждый звук.
Детям нужно напомнить, что чайник с паром или насос обозначает звук [с], комар - [з], палец у рта -[ц], пароход - [л], тигр - [р].

Логопед демонстрирует ребёнку игровое поле и предлагает внимательно его рассмотреть. На столе выкладывает карточки с символами. Затем логопед предлагает ребенку:
• назвать картинки поочередно, четко произнести звуки, которые изучаются;
• назвать только картинки, в названиях которых есть звук [с];
• назвать только картинки, в названиях которых есть звук [з];
• назвать картинки поочередно, определяет наличие звука в слове и накрыть картинки соответствующими фишками-символами. Если в названии картинки есть звук [с], то фишкой с изображением насоса, а со звуком [з] – комарика.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, часть 1 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать docx
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - docx - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: логопедия