Педагогика, Селиванова Л.И., Кадол Ф.В., 2009

Педагогика, Селиванова Л.И., Кадол Ф.В., 2009.

В пособии содержатся творческие задания и упражнения для самостоятельного выполнения, справочный материал, вопросы для обсуждения и самоконтроля, списки литературы для самоподготовки по темам практических занятий. Адресовано студентам педагогических специальностей высших учебных заведений для саморазвития в ходе изучения общих проблем педагогики, а также преподавателям педагогики для организации познавательной деятельности и самостоятельной работы студентов.

Педагогика, Селиванова Л.И., Кадол Ф.В., 2009



Введение.

Одной из важнейших задач высшего образования является стимулирование саморазвития личности, которое связывается с выработкой потребности к самосовершенствованию, овладением навыками самообразования, организацией самостоятельной деятельности студентов. Концептуальной основой организации развивающего обучения в вузе выступает идея саморазвития личности, востребованная в современной педагогической науке и обусловленная всем течением педагогической мысли. Наиболее полное отражение она получила в трудах выдающегося педагога П.Ф. Каптерева. Им было отмечено, что человек «начинается» с саморазвития, внешняя природа, вся окружающая жизнь дают материал и побуждения для самодеятельности человека по самосовершенствованию личности. Так же и обучение присоединяется к саморазвитию, может действовать только «по его образу и подобию». П.Ф. Каптерев подчеркивал, что любое изменение в развитии личности проходит через ее собственный эмоциональный выбор и сознательное решение.

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение.
Тема 1 Педагогика как наука, ее объект и предмет исследования.
Тема 2 Исторические этапы и тенденции развития педагогики, их специфика в Республике Беларусь.
Тема 3 Педагогика в системе наук о человеке.
Тема 4 Методология педагогики и методы педагогических исследований.
Тема 5 Личность как объект и субъект воспитания, факторы формирования личности учащегося.
Тема 6 Цель и задачи воспитания учащихся.
Тема 7 Сущность, закономерности и принципы воспитания как целостного педагогического процесса.
Тема 8 Возрастные и индивидуальные особенности учащихся и их учет в учебно-воспитательном процессе.
Тема 9 Особенности учащихся с отклонениями в развитии.
Тема 10 Роль социальной и коррекционной педагогики в воспитании и обучении детей.
Тема 11 Статус истории и философии образования в системе педагогических наук.
Тема 12 Сравнительный анализ развития образования в мире.
Тема 13 Государственная политика в сфере образования.
Тема 14 Система образования и воспитания в Республике Беларусь.
Примерный перечень вопросов к экзамену.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогика, Селиванова Л.И., Кадол Ф.В., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2022-01-24 00:46:34