Технология эффективного чтения, Королева Г.В., 2009.
В книге рассказывается о новых формах организации учебной работы с текстом, позволяющих добиться того, чтобы с первого (единственного) прочтения информация текста была усвоена школьником на 100%.
Книга включает в себя изложение уникальных методических приемов, фрагменты уроков в начальной школе, методические рекомендации по изучению новых понятий и материалы для отработки, закрепления, контроля необходимых навыков работы с текстом по методу эффективного чтения.
Книга адресована учителям 2—6 классов, репетиторам и родителям для обучения детей навыкам эффективного восприятия учебного текста и для подготовки учащихся к его устному или письменному пересказу.
Интегральный алгоритм чтения.
Не нужно искать каких-то особых и сложных причин того, почему важная и нужная информация текста не закрепляется в детских головах. Просто ее место занимает информация совсем иного рода, вытесняя нужные сведения или блокируя им доступ в память.
Как происходит это вытеснение, выталкивание важной информации, можно предположить, рассматривая следующий рисунок, где мы попытались наглядно показать, в чем причина неудачи «ленивого» — т. е. обычного — чтения. Это — чтение-созерцание, чтение «как придется».
Мы ставим задачу повысить эффективность чтения, его продуктивность, производительность. Очевидно, что реальный путь решения этой задачи — создание новых, более эффективных программ умственной деятельности, обучение новым, рациональным способам кодирования поступающей информации.
«Ленивому» чтению можно противопоставить чтение по алгоритму — т. е. эффективное чтение. Читать текст продуктивно, получая из него максимум полезной информации и на 100% усваивая его содержание, — это то, чему может научиться любой ребенок школьного возраста.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава I. Обучение детей чтению по алгоритму.
Дифференциальный алгоритм чтения.
Практическое использование дифференциального алгоритма чтения.
Интегральный алгоритм чтения.
Зрительный образ интегрального алгоритма чтения.
Практическое использование интегрального алгоритма чтения.
Этапы и приемы ознакомления со схемой.
Глава II. Дополнительные понятия алгоритма.
Универсальная схема для работы с текстами разных типов.
Портретные слова.
Оценочные слова.
Эмоциональные слова.
Метафорные слова.
Сравнение.
Практическое использование универсальной схемы.
Глава III. Возможности и преимущества использования алгоритма эффективного чтения.
Урок риторики.
Урок истории.
Урок русского языка. Изложение.
Приложение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Технология эффективного чтения, Королева Г.В., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Королева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методика преподавания технологии с практикумом, методические указания, Попова Е.В., 2011
- Инновационные технологии начального образования, методические указания, Попова Е.В., 2011
- Теория и технология начального литературного образования, Плотникова С.В., Краева А.А., 2017
- Чтение с губ, Бельтюков В.И., 1970
Предыдущие статьи:
- Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму, Смирнова И.А.
- Педагогические технологии, практикум, Глушко И.В., 2020
- Методика воспитательной работы, методические указания по выполнению курсовых работ, Глушко И.В., Гаран Е.П., 2020
- Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности, Федоров А.В., 2014