Теория, методика и практика обучения младшего школьника, Мусс Г.Н., Шарычева М.Э., 2018.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование (уровень высшего образования - бакалавриат), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень высшего образования бакалавриат), 44.04.01 Педагогическое образование (уровень высшего образования - магистратура) к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению. Оно направлено на становление и развитие компетенций обучающихся, осваивающих содержание основных профессиональных образовательных программ направленности (профиля) «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Русский язык и Начальное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование», «Начальное образование и Математика», магистерской программы «Психология и педагогика начального образования».
Этапы формирования учебной деятельности.
На первом этапе, соответствующем начальному образованию, возникают и формируются основные компоненты структуры УД (у дошкольников имеются только их предпосылки). В младшем школьном возрасте (7-11 лет) УД является главной и ведущей среди других видов деятельности. Систематическое осуществление младшими школьниками УД способствует возникновению и развитию у них основных психологических новообразований данного возраста.
СОДЕРЖАНИЕ.
Пояснительная записка.
Теория и технологии обучения младшего школьника.
Методика и практика обучения младшего школьника.
Методические рекомендации обучающимся.
Литература.
Приложения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория, методика и практика обучения младшего школьника, Мусс Г.Н., Шарычева М.Э., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Мусс :: Шарычева :: 2018 :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методика начального языкового образования, Плотникова С.В., Краева А.А., 2019
- Формирование метапредметных умений учащихся, методическое пособие, Ушева Т.Ф., 2011
- Методические рекомендации по организации педагогической практики студентов-магистрантов, Никитина Г.А., Тернова Н.В., 2016
- Методика воспитательной работы, Науменко Н.М., Шаврыгина О.С., 2019
Предыдущие статьи:
- Методическая подготовка студентов-биологов, конструирование содержания биологического образования, Митина Е.Г., Крыштоп В.А., 2020
- Методика физической культуры детей дошкольного возраста, Михайлова Н.В., 2018
- Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985
- Развитие творческого потенциала учащихся в условиях взаимодействия лицея и вуза, Жумадирова К.К., 2008