А как об этом сказать, Специфические обороты разговорной речи, Володина Г.И., 2003.
Цель пособия — познакомить с языковыми средствами (фразеоло-гизированными оборотами и частицами), используемыми в разговорной речи для передачи дополнительных субъективных смыслов, и активизировать их в конкретных ситуациях речевого общения.
Настоящее пособие адресовано лицам, имеющим базовую языковую подготовку и продолжающим совершенствовать владение языком.
Вопрос-предположение.
Возможно, вы уже обратили внимание на особую роль вопросов с отрицанием - общих вопросов (вопросов без вопросительного слова).
— У вас нет сегодняшней газеты?
— Сегодняшней? Есть. А что?
— Там статья о нашем университете. Видели?
— У меня лишний билет на концерт. Вы не хотели бы пойти?
— О, с удовольствием. Большое спасибо.
— Не слышал, какая завтра погода?
— Тепло, временами дождь.
— Вы не знаете, где Антон? Он мне очень нужен.
— Антон? Он здесь. Вон он стоит у окна.
— Лера не зайдет к нам сегодня?
— А что? Ты хотел бы её видеть?
Тот, кто спрашивает, предполагает и надеется, что газета есть; что собеседник захочет пойти на концерт; что он слышал, какая погода будет завтра; знает, где Антон.
СОДЕРЖАНИЕ.
Раздел I. Вопрос - ответ.
A. Вопрос.
§1. Обороты, заменяющие обращение.
§2. Вопрос-предположение.
§3. Просьба к собеседнику выяснить то, что мы предполагаем.
§4. Вопрос о том, имеет / имел ли место данный факт.
§5. Проверка правильности собственного предположения.
Б. Некоторые способы ответа на общий вопрос.
§1. Утвердительный ответ.
§2. Отрицательный ответ.
§3. Указание на отсутствие информации, необходимой для ответа на вопрос.
§4. Неуверенный, предположительный, приблизительный ответ.
§5. Отражение в ответе стремления говорящего найти наиболее точное и убедительное «объяснение».
§6. «Уклончивый» ответ (в котором говорящий преднамеренно не даёт конкретной информации).
§7. Отказ дать ответ.
B. Выяснение мнения о ком- /о чём-либо и ответ на такой вопрос.
§1. Вопрос об оценке ситуации.
§2. Указание на принадлежность высказываемого мнения.
§3. Выяснение согласия собеседника с вашим мнением.
Г. Выяснение вкусов или впечатлений.
§1. Вопрос о впечатлении.
§2. Ответ на вопрос о впечатлении.
§3. Вопрос о вкусах человека, его отношении к предмету разговора. Ответ на такой вопрос.
Раздел II. Сообщение и реакция на сообщение. Установление контакта с собеседником и развитие диалога.
§1. Установление контакта с собеседником (обороты, заменяющие обращение).
§2. Непосредственная реакция на сообщение.
§3. Побуждение к продолжению разговора, к более подробному изложению информации.
§4. Просьба уточнить, пояснить сказанное.
§5. Привлечение особого внимания, возбуждение интереса к сообщаемому факту.
§6. Введение "попутного" замечания, "переключение" на другую тему, возвращение к прежней теме беседы.
1. Введение "попутного" замечания, "переключение" на другую тему.
2. Включение в сообщение информации о чём-то важном, о чём говорящий не сразу вспомнил.
3. Возвращение к прежней теме беседы.
§7. Включение в диалог "вывода" из сказанного или из наблюдения тех фактов, о которых идёт речь.
§8. Выражение согласия / несогласия с высказанным мнением (оценкой, предположением и т.п.).
§9. Выражение недоверия к сказанному.
Радел III. Оценка ситуации.
§1. Указание на необычность, удивительность факта.
§2. Характеристика ситуации как самой обычной, не отличающейся ничем особенным.
§3. Выражение уверенности, что в данной ситуации иначе и не может / не могло быть.
§4. Подчёркнутое указание на очевидность факта.
§5. Указание на то, что у говорящего было другое представление о названном факте, что ему трудно поверить в реальность такого факта.
§6. Указание на то, что называемый факт только сейчас или недавно стал известен говорящему.
§7. Указание на то, правильно или неправильно собеседник представляет себе ситуацию.
Раздел IV. Оценка передаваемой информации в плане её очевидности, достоверности, объективности.
§1. Ссылка на известность информации.
§2. Выяснение достоверности какой-либо информации.
§3. Указание на степень уверенности в том, что сведения соответствуют действительности.
Раздел V. Побуждение к действию и ответ на него.
§1. Просьба и ответ на неё.
1. Просьба что-либо сделать или не делать.
2. Согласие выполнить просьбу.
3. Отказ выполнить просьбу.
4. Просьба разрешить что-либо сделать.
5. Ответ на просьбу разрешить что-либо сделать.
6. Просьба-пожелание, когда говорящий предполагает, что нужно или можно сделать в панной ситуации.
§2. Предложение что-либо сделать и ответ на него.
1. Предложение сделать что-либо желательное или вообще целесообразное в данной ситуации.
2. Согласие / несогласие с предложением.
3. Предложение сделать что-либо вместо кого-то другого.
4. Предложение сделать что-либо вместе.
5. Ответ на предложение о совместном действии.
§3. Совет и ответ на него.
1. Совет.
2. Согласие последовать совету.
3. Отказ последовать совету.
Раздел VI. Присоединение к сказанному дополнительной информации о чём-либо аналогичном.
А. Указание на сходство событий, на совпадение, подобие их особенностей.
§1. Союзы тоже и и.
1. Выбор союза.
2. Позиция союза в предложении.
§2. Союз также.
1. Значение союза.
2. Позиция союза в предложении .
Б. Присоединение к сообщению дополнительной информации о том факте, о котором только что шла речь.
Индекс (анализируемые частицы и обороты).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу А как об этом сказать, Специфические обороты разговорной речи, Володина Г.И., 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Володина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Функциональная грамматика русского языка, Шелякин М.А., 2001
- Грамматика русской речи, Безрукова О.А., 2011
- Звездные программы русского алфавита, Безлюдова М.М., 2007
- Лучшие игры и развлечения со словами, Агапова И.А., Давыдова М.А., 2006
Предыдущие статьи:
- Сборник упражнений по русскому языку для 9 класса, Шклярова Т.В.
- Русский язык, промежуточные и итоговые тестовые работы, 1 класс, Щеглова И.В., 2013
- История русского литературного языка, Винокур Г.О., 2010
- Трудные случаи русской грамматики, сборник упражнений по русскому языку как иностранному, Егорова А.Ф., 2008