Мир, Общество, Человек, 10-11 класс, Логунов А.П., Волошина О.И., Шатилов А.Б., Юдельсон А.В., 2007.
Элективный курс раскрывает основные тенденции и возможные перспективы развития современной цивилизации. Материал представлен и виде интеллектуальных задач, направленных на формирование у школьников способности самостоятельного понимания современных я тений и процессов.
Пособие предназначено для старшеклассников, которые планируют связать свою будущую деятельность с политологией, социологией, PR-технологиями, журналистикой и т. п.
ПОЧЕМУ НЕИЗБЕЖНО СТОЛКНОВЕНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИЙ?
Идентичность на уровне цивилизации будет становиться все более важной, и облик мира будет в значительной мере формироваться в ходе взаимодействия семи-восьми крупных
цивилизаций. К ним относятся западная, конфуцианская, японская, исламская, индуистская, православно-славянская, латиноамериканская и, возможно, африканская цивилизации. Самые значительные конфликты будущего развернутся вдоль линий разлома между цивилизациями. Почему?
Во-первых, различия между цивилизациями не просто реальны. Они — наиболее существенны. Цивилизации не схожи по своей истории, языку, культуре, традициям и, что самое важное, — религии. Люди разных цивилизаций по-разному смотрят на отношения между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о соотносительной значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течение столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями.
Оглавление.
Предисловие.
Глава 1. Загадка III тысячелетия.
Глава 2. Перспективы развития цивилизации и глобальные проблемы современности.
Глава 3. Экологический кризис.
Глава 4. Демографический кризис и дряхление западной цивилизации.
Глава 5. Проблема преодоления отсталости и продовольственная проблема.
Глава 6. Глобальная Африка.
Глава 7. Международный терроризм.
Глава 8. Глобализация и поддержание мира и стабильности.
Глава 9. Геополитический кризис на современном этапе.
Глава 10. Кризисная ситуация как система вызовов и типы ответов на них.
Глава 11. Ответ Китая и США на вызовы нашего времени.
Глава 12. Взаимодействие цивилизаций и направления скоординированных усилий человечества.
Примечания.
Аннотированный указатель литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Мир, Общество, Человек, 10-11 класс, Логунов А.П., Волошина О.И., Шатилов А.Б., Юдельсон А.В., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по обществознанию :: обществознание :: Логунов :: Волошина :: Шатилов :: Юдельсон :: 10 класс :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Обществознание, 5 класс, рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Буйволова И.Ю., 2017
- Человек и общество, часть II, личность, мораль, право, Боголюбов Л.Н., Кинкулькин А.Т., Матвеев А.И., 1993
- Обществознание, Цечоев B.K., Швандерова А.Р.
- Программы элективных курсов, обществознание, литература, экономика, Предпрофильное обучение, 9 класс, Семенина С.К., 2007
Предыдущие статьи:
- Методика преподавания обществознания в начальной школе, Чернова Г.А., Жукова Л.Г., Митюкова И.В., 2008
- Методика преподавания обществознания в начальной школе, Чернова Г.А., Жукова Л.Г., Митюкова Л.Г., 2008
- Обществознание, учебник для 5 класса, Кравченко А.И., 2011
- Обществознание, учебник для 11 класса, Кравченко А.И., Певцова Е.А., 2010