Введение в инженерно-педагогическое образование, Учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019.
В учебном пособии по одноименной факультативной дисциплине представлены ее цели и задачи, история инженерно-педагогического образования как социокультурного феномена в условиях инженерно-педагогического факультета БПИ-БГПА-БНТУ, особенности организационных форм, методов и средств обучения в техническом университете, правила текущей и итоговой аттестации студентов, научные основы рациональной организации их учебной деятельности и отдыха. Учебное пособие имеет ярко выраженную пропедевтическую направленность. Оно предназначено для более успешной адаптации студентов специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение» к условиям интегрированной практики инженерно-педагогической деятельности на инженерно-педагогическом факультете БНТУ.
Характеристика образовательной программы подготовки педагогов-инженеров в БНТУ
Особенность образовательной программы педагогов-инженеров XXI века заключается в реализации уникальной идеи интегрированной практики инженерно-педагогической деятельности. Специфическими ее особенностями являются интегративность, широкопрофильность подготовки, вариативность. Она характеризуется также тем, что студенты, будущие инженеры-педагоги, получают в вузе фундаментальные методологические и прикладные знания и умения в области гуманитарных, социально-экономических, естественных наук в сочетании с глубокой психолого-педагогической, инженерной и производственно-технологической (получение рабочих профессий) подготовкой, что отражено в соответствующем образовательном стандарте.
Оглавление.
Предисловие.
Тема 1.Введение. Цель и задачи дисциплины. ИПО как социокультурный феномен. ИПФ БНТУ – флагман отечественной системы ИПО.
Тема 2.Характеристика образовательной программы подготовки педагогов-инженеров в БНТУ.
Тема 3.Организация учебного процесса в учреждениях профессионального образования.
Тема 4.Формы, методы и средства организации учебной деятельности в высших учебных заведениях.
Тема 5.Культура учебной деятельности и отдыха студентов.
Список использованных источников.
Приложение 1.Примерный перечень тем рефератов.
Приложение 2.Правила внутреннего распорядка для обучающихся БНТУ (выдержки).
Приложение 3.Правила проживания и внутреннего распорядка в общежитиях БНТУ.
Приложение 4.Титульный лист отчета по лабораторной работе (форма).
Приложение 5.Задание на курсовое проектирование (форма).
Приложение 6.Задание на дипломное проектирование (форма).
Приложение 7.О дополнительных мерах по профилактике и пресечению курения в учреждениях образования (утверждено Министерством образования РБ 27.09.2011 № 599).
Приложение 8.Ответственность за хранение и сбыт курительных смесей «СПАЙС».
Приложение 9.Правила пользования библиотекой БНТУ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в инженерно-педагогическое образование, учебное пособие, Дирвук Е.П., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: книги по педагогике :: педагогика :: образование :: Дирвук
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста, Дедюкина М.И., Платонова А.В., 2019
- Социально-бытовая ориентировка, 8 класс, Субчева В.П., 2013
- Активные методы обучения, практикум по интерактивным технологиям, Клименко И.С., Ищенко А.Н., 2018
- Система мониторинга в образовании, Абакумова Н.Н., 2018
Предыдущие статьи:
- Педагогика индивидуальности в схемах и таблицах, учебное пособие, Гребенюк Т.Б., Несына С.В., 2019
- Дополнительное образование в детском саду, учебное пособие, Еманова С.В., 2018
- Информационно-коммуникативные технологии в высшей школе, учебное пособие, Куликова С.В., Нарциссова С.Ю., 2018
- Диагностические карты индивидуального развития ребенка, Вторая младшая группа, методическое пособие, Карпова Ю.В., 2017