книги по педагогике

Учимся Читать и писать, Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А., 1994

Учимся Читать и писать, Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А., 1994.

Когда начинать обучение ребенка грамоте в семье? Одни считают, что начинать надо тогда, когда ребенок сам проявит интерес к буквам, другие советуют показывать буквы лишь тогда, когда ребенок научился выговаривать соответствующие звуки. Третьи настойчиво рекомендуют предоставить дело обучения специалистам — школьным учителям. В этой книжке будет рассказано о том. как учить школьников грамоте, нс вступая в противоречие с задачами и методами школьного обучения.

Учимся Читать и писать, Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А., 1994
Скачать и читать Учимся Читать и писать, Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А., 1994
 

Коррекционно-развивающие занятия для подготовки к школе, 2012

Коррекционно-развивающие занятия для подготовки к школе, 2012.

Данная программа предназначена для работы с детьми 6-7 лети и направлена на комплексное сопровождение ребенка в период его посещения подготовительной группы детского сада.


Коррекционно-развивающие занятия для подготовки к школе, 2012
Скачать и читать Коррекционно-развивающие занятия для подготовки к школе, 2012
 

Первые шаги малыша в детском саду, Методическое пособие, Кощева З.В., 2006

Первые шаги малыша в детском саду, Методическое пособие, Кощева З.В., 2006.

В пособии раскрываются особенности поведения детей раннего возраста в адаптационный период. Рассматриваются вопросы организации оптимальной среды для успешной адаптации малышей к условиям дошкольного учреждения, а также взаимодействия его сотрудников и семьи в этот период. Пособие адресовано руководителям и педагогам дошкольных учреждений.

Первые шаги малыша в детском саду, Методическое пособие, Кощева З.В., 2006
Скачать и читать Первые шаги малыша в детском саду, Методическое пособие, Кощева З.В., 2006
 

Мнемотехника для начальной школы, Тренируем память у младших школьников, Беленькая Т.Б., 2014

Мнемотехника для начальной школы, Тренируем память у младших школьников, Беленькая Т.Б., 2014.

Что самое сложное, нудное, отнимающее много драгоценных минут и часов в школе? И если бы не ОНО — то как приятно и быстро было бы выполнять домашние задания! И если бы ЭТО давалось нам легко — то сколько «пятёрок» вместо «двоек» и «троек» мы видели бы в дневнике! Так что же это такое? Это — зубрёжка, заучивание наизусть! Формулы, длинные стихотворения, параграфы, правила русского языка... Давайте попробуем научиться заучивать — быстро и надолго.

Мнемотехника для начальной школы, Тренируем память у младших школьников, Беленькая Т.Б., 2014
Скачать и читать Мнемотехника для начальной школы, Тренируем память у младших школьников, Беленькая Т.Б., 2014
 

Методика обучения математике в начальной школе, Курс лекций, Болотистая А.В., 2007

Методика обучения математике в начальной школе, Курс лекций, Болотистая А.В., 2007.

Курс лекций написал в соответствии с программой «Методика преподавания математики» для педагогических специальностей педвузов и педуниверситетов. Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышлении младших школьников. Пособие является своеобразным справочником но методике обучения математике, содержит советы и указания учебно-психологического и практического характера.

Методика обучения математике в начальной школе, Курс лекций, Болотистая А.В., 2007
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Методика обучения математике в начальной школе, Курс лекций, Болотистая А.В., 2007
 

Детский сад - школа, Проблемы преемственности, Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Кушнир Н.Я., 2000

Детский сад - школа, Проблемы преемственности, Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Кушнир Н.Я., 2000.

Рассмотрены актуальные проблемы реализации преемственности дошкольного и начального образования, ее методологические, социально-психологические, педагогические и организационные аспекты. Предложены психодиагностические методики для определения готовности шестилетних детей к школьному обучению. Пособие рассчитано на педагогов и психологов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов высших и средних педагогических учебных заведений.

Детский сад - школа, Проблемы преемственности, Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Кушнир Н.Я., 2000
Скачать и читать Детский сад - школа, Проблемы преемственности, Пособие для педагогов дошкольных учреждений, Кушнир Н.Я., 2000
 

Школа будущего, Как вырастить талантливого ребенка, Робинсон К., Ароника Л., 2016

Школа будущего, Как вырастить талантливого ребенка, Робинсон К., Ароника Л., 2016.

В этой книге излагаются не только теоретические вопросы воспитания и обучения. Предложенные в ней практические шаги позволят вам стать лучшими учителями и родителями и помочь детям найти свое призвание. Автор рассказывает о том, как улучшить жизнь в целом, а не только систему образования. Книга будет полезна школьным учителям и преподавателям вузов, родителям, политикам и студентам. На русском языке публикуется впервые.

Школа будущего, Как вырастить талантливого ребенка, Робинсон К., Ароника Л., 2016
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Школа будущего, Как вырастить талантливого ребенка, Робинсон К., Ароника Л., 2016
 

Теория и методика обучения физике в школе, Частные вопросы, Каменецкий С.Е., Пурышева Н.С., Носова Т.И., 2000

Теория и методика обучения физике в школе, Частные вопросы, Каменецкий С.Е., Пурышева Н.С., Носова Т.И., 2000.

В книге дан научно-методический анализ структуры и содержания курса физики в средней общеобразовательной школе России и рассмотрена методика изучения основных тем этого курса. При этом авторы учитывали процессы гуманизации. гуманитаризации, дифференциации, происходящие в современной шкоде, проблемы формирования научного мировоззрения, пути реализации экологического и политехнического образования.

Теория и методика обучения физике в школе, Частные вопросы, Каменецкий С.Е., Пурышева Н.С., Носова Т.И., 2000
Скачать и читать Теория и методика обучения физике в школе, Частные вопросы, Каменецкий С.Е., Пурышева Н.С., Носова Т.И., 2000
 
Показана страница 1 из 33