Методики преподавания в высшей школе, Горбатова М.К., Назипова М.А., 2012.
Обучение - это целенаправленное, заранее запроектированное общение, в ходе которого осуществляется образование, воспитание и развитие обучаемого, усваиваются отдельные стороны опыта человечества, опыта деятельности и познания. Обучение является важнейшим средством формирования личности и. в первую очередь, умственного развития и общего образования. Процесс обучения направлен на формирование знаний, умений, навыков, опыта творческой деятельности.
Формы организации образовательного процесса с использованием активных методов в вузе.
Существуют имитационные и неимитационные формы организации обучения с использованием активных методов обучения. Рассмотрим характеристику неимитационных методов: лекции, семинары, дискуссии, коллективную мыслительную деятельность.
Проблемная лекция начинается с вопросов, с постановки проблемы, которую в ходе изложения материала необходимо решить. Проблемные вопросы отличаются от не проблемных тем, что скрытая в них проблема требует не однотипного решения, то есть, готовой схемы решения в прошлом опыте нет. Д.ля ответа на него требуется размышление, когда для не проблемного существует правило, которое нужно знать.
Содержание
Глава 1. Современные методики преподавания в высшем учебном заведении.
1.1. Понятие активных методов обучения и их классификация
1.2 Формы организации образовательного процесса с использованием активных методов в вузе
Глава 2. Современные информационные технологии в высшем профессиональном образовании
2.1. Обучение в вузе на основе компьютерных технологий
2.2. Использование мультимедиа-курсов в процессе подготовки кадров высшей квазификации
Глава 3. Дистанционное обучение как инновационный подход к преподаванию в вузе
3.1. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования
3.2. Системa дистанционного обучения
3.3. Проблемы применения средств новых информационных технологий в системе дистанционного обучения
Глава 4. Медиатека в образовательном процессе вуза
Темы семинарских занятий
Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Список литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методики преподавания в высшей школе, Горбатова М.К., Назипова М.А., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Горбатова :: Назипова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Интеллектуально-развивающие занятия со старшими дошкольниками
- Полный курс педагогики, Лызь Н.А.
- Учим детей писать правильно, Румега Н.А., 2009
- Изучаем педагогику, Ильин М.В., 2002
Предыдущие статьи:
- Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития, Борякова Н.Ю., Касицына М.А., 2007
- Учимся ориентироваться в пространстве, Воровская И.К., 2005
- Комплекс упражнений для детей-инвалидов в ходе занятий с использованием персональных компьютеров, Бажук О.В., Дербенева Г.В., Ривера А.И., 2015
- Информационная культура социального педагога, Жданова С.Н., Валеева М.А., Яблонских Ю.П., 2013