История, Введение в историю, 5 класс, Майков А.Н., 2013

Как гибнут памятники старины.
Издавна люди тщательно сохраняли сведения о прошлом: передавали из поколения в поколение сказания о своих героях, записывали сведения о войнах и стихийных бедствиях*, устанавливали памятники на местах сражений, снимали на киноплёнку важнейшие события.

В любой семье хранят свою историю: старые письма и документы, фотографии или кино- и видеозаписи. Неслучайно говорят, что история — это прошлое, сохранившееся в памяти человечества. Но сохранить всё невозможно. Природные стихии могут мгновенно уничтожить остатки того, что веками создавалось людьми. Однако нельзя винить во всём только природу. Человек своими непродуманными действиями тоже наносит непоправимый вред. Например: во время строительства новых жилых районов снесли церковь, построенную 200 лет назад; дети, занимаясь уборкой комнаты, выбросили старые бумаги, среди которых были дневники их бабушки.

Содержание
§ 1. Что изучает история 4
§ 2. Источники знаний о прошлом 8
§ 3. Измерение времени 35
§ 4. Историческая карта 43
§ 5. Археология — помощница историков 52
§ 6. Наука о народах и наука о прошлом 60
§ 7*. Знать своих предков — знать историю 75
§ 8*. Географические названия — свидетели прошлого 84
§ 9*. О прошлом рассказывают гербы 90
§ 10*. Знамя и флаг сопровождают историю 98
§ 11*. Из истории гимнов 107
§ 12. Как работать с учебными материалами по истории 112
Словарь 123.

Купить книгу История, Введение в историю, 5 класс, Майков А.Н., 2013 .

Купить книгу История, Введение в историю, 5 класс, Майков А.Н., 2013 .