Обучалка в Телеграм

Культурология, учебник для студентов технических ВУЗов - Багдасарьян Н.Г. - 2001


Культурология - Учебник для студентов технических ВУЗов - Багдасарьян Н.Г. - 2001

Культурология - новая учебная дисциплина, которая изучается во всех технических вузах России, поэтому предлагаемый учебник ориентирован на специфику технических высших учебных заведений. В нем удачно сочетается панорамное освещение культурологической проблематики с четкостью и строгостью изложения основных понятий и принципов.

Наряду с лекционным материалом в учебнике представлена подборка оригинальных текстов, составленных по темам, даны контрольные вопросы, список литературы, тематика рефератов и краткий культурологический словарь. Все это поможет организовать учебный процесс как при очном, так и при заочном обучении.

Для студентов технических и естественно-научных специальностей вузов. Может быть использован преподавателями и студентами гуманитарных факультетов вузов, учащимися старших классов средней школы, колледжей, лицеев.

Культурология: Учеб. для студ. техн. вузов / Колл. авт.;
Под ред. Н. Г. Багдасарьян. - 3-е изд., испр. и доп.- М.: Высш. шк., 2001.-511 с.
ISBN 5-06-003475-5
УДК 008
ББК 71
К90



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Культурология, учебник для студентов технических ВУЗов - Багдасарьян Н.Г. - 2001 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать книгу  Культурология - Учебник для студентов технических ВУЗов - Багдасарьян Н.Г. - 2001

Оглавление

Электронное оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Морфология культуры
Мир через культуру

1. ТЕМА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА
1. Какова специфика социально-научного и гуманитарного знания?
2. Каковы особенности культурологии как научной дисциплины?
3. Какова история и логика становления понятия "культура"?  
Иоганна Готфрида Гердера (1744-1803)
Вильгельм фон Гумбольдт (1769 - 1859) подчеркивал
Иммануил Кант (1724 -1804)
Готлиб Фихте (1762 - 1814)
Эдуард Бернард Тайлор (1832-1917)
Герберт Спенсер (1820 - 1903),
Освальд Шпенглер (1880 - 1936)
Альфреда Реджинальда Рэдклиффа-Брауна (1881 - 1955) и Бронислава Малиновского(1884 - 1942)
Зигмундом Фрейдом (1856 - 1936)
культурологический метод анализа
4. Предмет и методы культурологии
компаративный анализ .
методы математического моделирования
5. Рассмотрим подробнее специфику социальной и гуманитарной культурологии
6. В чем смысл логоса и хаоса как полярных категорий культурологии?
7. Проблема профессионализма и профессиональной культуры в современной жизни
"Техне"
8. Почему возникла альтернатива технократического и гуманитарного стилей мышления?
Таблица 1
9. Место культурологии в системе инженерного образования
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

2. ТЕМА. СУЩНОСТЬ И СМЫСЛЫ КУЛЬТУРЫ
1. В чем причины многообразия подходов, направлений и школ в понимании культуры?
2. Как можно классифицировать определения культуры?
3. Основные культурологические школы и направления
Эрнст Кассирер (1874-1945)
Клод Леви-Стросс (р. 1908)
Ролан Барт (1915 -1980)
Жак Лакан (1901-1981)
Юрий Михайлович Лотман (1922-1993)
4. Каковы сущностные характеристики культуры?
5. Каковы смыслы культуры?
6. Что собой представляют структура и функции культуры?
Темы рефератов и творческих заданий

3. ТЕМА. ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
1. Истоки проблемы типологической классификации культуры
2. Понятия типа, типологии и типологизации культур
3. Как осуществляется типологизация культур?
4. Характеристика некоторых типологических моделей культур
Этнографическая типология культур
хозяйственно-бытовая
Типология культур Н. Я. Данилевского
Типология культуры О. Шпенглера.
Типологическая модель Ф. Ницше
Типология культуры П. Сорокина
Типологическая модель культуры К.Ясперса
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

4. ТЕМА. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА
1. В чем актуальность проблемы определения социокультурной динамики?
2. Каково отличие понятия "динамика" от понятия "прогресс"?
3. Две крайних позиции во взглядах на социокультурную динамику
4. Каковы основные направления представлений о социокультурной динамике?
5. Идеи цикличности и волновых колебаний
6. В чем суть эволюционистских взглядов на социокультурную динамику?
7. Предпосылки синергетического подхода
8. Ключевые понятия синергетической парадигмы
9. Синергетический подход в исследованиях социокультурных процессов
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

5. ТЕМА. ЯЗЫК КУЛЬТУРЫ
1. Понятие языка культуры
2. Почему мы полагаем, что проблема языка культуры - одна из самых актуальных как в н так и в жизни?
3. В чем заключен фундаментальный характер языка культуры?
4. Каким образом можно классифицировать языки культуры?
- естественные языки
- искусственные языки
- вторичные языки
5. Какими науками изучается язык культуры?
Семиотика
Ф. де Соссюр (1857-1913)
Герменевтика
6. Что такое текст?
7. Что такое "знак" и "символ"?
8. Сенсибильный и интеллигибельный планы бытия
9. Процесс формирования символических структур
Таблица 2
Продолжение табл. 2
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

6. ТЕМА. МИР ЧЕЛОВЕКА КАК КУЛЬТУРА
1. Какова специфика культурологического подхода к осмыслению культурного мира человека
2. Что представляет собой мир культуры человека? Современные подходы к определению духовности
3. Как выражены в культуре мотивы судьбы и смерти? В чем причина ритуализации человеческой жизни?
4. Значения, ценности и нормы: как определяются и соотносятся эти понятия?
5. Что такое ценность?
6. Какова роль ценностного компонента в жизни людей?
7. Каковы принципы классифицирования ценностей?
8. Что лежит в основе универсального и специфического в природе ценностей?
9. Что такое ценностное ядро культуры? Каковы факторы, влияющие на его формирование?
10. Совпадают ли в одном и том же обществе социальные и культурные ценностные образцы
11. Как соотносятся ценности и мотивации личности?
12. Как изменяются ценности? Какие факторы на это влияют?
13. Как выражены ценности в особенностях той или иной культуры?
14. Творчество как способ инкультурации. Специфика культурологического подхода к творчеству
15. Как соотносятся творчество и профессиональная культура?
16. Какие обстоятельства обусловливают творчество как способ формирования индивидуального мира культуры?
17. Какова роль личностно-психологической культуры человека в его творческой деятельности? К чему надо стремиться?
18.  Как соотносятся индивидуальный мир культуры с окружающим миром в разных традициях мировой культуры?
1. Европейский тип
2. Древнекитайский тип (восточный)
3. Индийский тип
19. Итак, каковы же особенности мира человека как культуры?
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

7. ТЕМА. ИСКУССТВО КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ
1. Какие дисциплины изучают искусство?
2. Что такое искусство?
3. Какие существуют гипотезы генезиса искусства?
4. Каковы социокультурные смыслы искусства?
5. Что является критерием художественности?
6. Как понималась красота в различных культурах и культурных эпохах?
7. Какова специфика двух различных способов отражения действительности в искусстве?
8. Искусство и массовая культура
9. Как искусство взаимодействует с другими сферами культуры?
10. Какова динамика художественной культуры?
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

8. ТЕМА. РЕЛИГИЯ И НАУКА В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ
1. Как связаны между собою в истории культуры научное и религиозное мировоззрение?
2. Каково отношение между наукой и религией с точки зрения их роли в культуре и того, как они описывают представления человека о мире?
3. Что роднит науку и религию?
4. Что же и как изучает наука?
5. В чем заключается особенность религиозного отношения к миру?
6. В чем состоят основные различия между наукой и религией?
7. Почему человек не может задавать себе таких вопросов?
8. Каковы первоначальные теистические модели мира?
9. Какие существуют познавательные модели мира?
10. В чем суть дилеммы знания и веры в современную эпоху?
11. В чем смысл разрабатываемой сегодня диатропической познавательной модели мира?
Таблица 7
Продолжение табл. 7
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

9. ТЕМА. ТЕХНИКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ
1.Что такое техника?
2. В чем специфика культурологического изучения техники?
3. Каковы социокультурные смыслы техники?
4. Каковы антропологические и социокультурные основы возникновения и развития техники?
Натуралистический подход
5. Каково взаимодействие техники с другими социокультурными элементами?
6. Какие существуют модели динамики техники?
7. Каковы проявления взаимоотношений "человек - техника"?
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

10. ТЕМА. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ
1. В чем актуальность проблемы соотношения культуры и цивилизации?
2. В чем смысл понятия "цивилизация"?
3. Каковы история и логика развития соотношения между цивилизацией и культурой?
4. В чем суть культурного измерения цивилизации?
5. Каким образом можно типологизировать цивилизации?
6. Культура как социогенетический код цивилизации
7. Когда и как люди могут воздействовать на культурно-цивилизационную динамику?
8.  Каковы перспективы взаимоотношения культуры и цивилизации и тенденции их развития в ближайшем и отдаленном будущем?
9. В чем заключается специфика и каковы основные черты техногенной цивилизации?
10. В чем состоит сущность кризиса техногенной цивилизации, может ли человечество найти пути выхода из него?
Контрольные вопросы и вопросы для самопроверки
Темы рефератов и творческих заданий

Культурология через тексты
Культурология как научная дисциплина. Сущность и смыслы культуры

П. Н. Милюков
Общие понятия

К. Леви-Стросс
История и этнология

Э.Б.Тайлор
Определение культуры

Г. Риккерт
Природа и культура

В. Ф. Эрн
Ответ С.Л. Франку

Й. Хейзинга .
Игра и культура
Типология культуры. Социокультурная динамика

Клод Леви-Стросс
Эволюционизм и диффузионизм

П. А. Сорокин
Кризис нашего времени
Диагноз кризиса
Кризис изящных искусств
Идеациональное искусство
Чувственное искусство
Идеалистическое искусство
Эклектичное искусство
Недуги нашего чувственного искусства

А. Моль
Социодинамика культуры
Глава I. Понятие культуры .
§1. Методологические замечания
I. Какого подхода придерживается А. Моль в определении культуры ?
§2. Гуманитарная культура и ее закат
§3.Словарь и культура
а) Алфавитная система
б) Ассоциативная система
в) Частотный словарь
§4. Эволюция рамок современного мышления
§5. Определение культуры
Культура нетождественна мышлению
Итоги
Глава II Интеллектуальный рынок и культура
§9. Основные элементы социокультурного цикла
Глава VI. Динамика культуры и интеллектуальное общество
§3. Мозаичная культура и западное мышление

А.Дж. Тойнби
Постижение истории

С.Л.Франк
Крушение кумиров
Кумир культуры
Язык культуры

Ч. У. Моррис
Основания теории знаков
I. Введение. Семиотика и наука
II. Семиозис и семиотика
1. Природа знака
2. Измерения и уровни семиозиса
3. Язык
III. Синтактика
1. Формальная концепция языка
2. Языковая структура
IV. Семантика
1. Семантическое измерение семиозиса
2. Языковые и неязыковые структуры
V. Прагматика
1. Прагматическое измерение семиозиса
2. Индивидуальные и социальные факторы в семиозисе
3. Прагматическое употребление и злоупотребление знаками
VI.Единство семиотики
2. Универсалии и универсальность
VII. Проблемы и приложения
1. Объединение семиотических наук
2. Семиотика как органон наук
3. Значение семиотики для гуманитарных наук

Роман Якобсон
В поисках сущности языка

Вяч. Иванов
Наш язык

Г.Г. Шпет
Признаки и стили
Структура слова in usum aestheticae

А. А. Потебня
Мысль и язык
Мир человека как культура

Аристотель
Метафизика
О душе

Фараби
Существо вопросов

Ибн Сина (Авиценна)
Книга о душе

Газали
Избавляющийся от заблуждений

Н. А. Бердяев
Человек. Микрокосм и макрокосм

П. Тейяр де Шарден
Ступень рефлексии

Г. Риккерт
С. Н. Булгаков
Догматическое обоснование культуры
Искусство как феномен культуры

Хосе и Мириам Аргуэлес
Мандала как форма искусства

Е. Н. Трубецкой
Умозрение в красках; вопрос о смысле жизни в древнерусской религиозной живопи
Два мира в древнерусской иконописи

Г. Г. Шпет
Искусство и жизнь

Ж. Маритен
Искусство и мораль


К. Г. Юнг ..
Психология и художественное творчество
2. Автор

X. Ортега-и-Гассет
Дегуманизация искусства. Непопулярность нового искусства .
Художественное искусство


Религия и наука в контексте культуры

М. Вебер
Наука как призвание и профессия

К. Ясперс
Современная наука

М.Хайдеггер
Наука и осмысление

А. В. Мень
Бытие и вера
Библия
Книга Екклесиаста, или проповедника
Книга Песни Песней Соломона
Причта о сеятеле (Евангелие от Матфея. Гл. 13, ст. 1 - 23) .
Причта о пшенице и плевелах (Евангелие от Матфея. Гл. 13, ст. 24 - 30) ..
Причта о милосердном Самарянине (Евангелие от Луки. Гл 10, ст. 29 - 37)

Коран
Сура 1. Открывающая книгу
Сура 47. Мухаммад
Сура 86. Идущий ночью
Сура 91. Солнце
Сура 107. Подаяние
Сура 109. Неверные

Ибн Рушд
Рассуждения, выносящие решения относительно связи между философией и религией   
Техника как социокультурное явление

О. Шпенглер
Человек и техника
Происхождение человека: рука и орудие
Вторая ступень: речь и предприятие
Исход: подъем и конец машинной культуры
Роскошь машины

К. Ясперс
Современная техника
Техника как средство
Рассудок
Власть
Виды техники
Открытие и повторяющаяся работа
Великий исторический перелом в развитии техники
Оценка современной техники
Отдаление от природы и новая близость к природе
а) Прежде всего, - красота технических изделий
б) Далее техника создает огромное расширение реального видения
в) И наконец, складывается новое мироощущение
Неверное представление о границах техники
1. Техника - средство, которое должно направляться определенным образом
2. Техника господствует только над механизмом, над безжизненным, универсальным
3. Техника всегда связана с материалом и силами, которые ограничены
4. Техника связана с людьми, которые реализуют ее своим трудом
5. Может быть, техника ограничена в своих открытиях возможной целью

Ж. Эллюль
Другая революция

М. Хайдеггер
Вопрос о технике

П.К. Энгеймейер
Технический итог XIX века
Культура и цивилизация

Н. Бердяев
Письмо тринадцатое. О культуре

Г. Г. Шпет
Эстетические фрагменты

С. Н. Булгаков
Догматическое обоснование культуры

В. И. Вернадский
Несколько слов о ноосфере

А. Чижевский
Колыбель жизни и пульсы Вселенной

Н. К. Рерих
Синтез
Культура - почитание света

К. Лоренц
Восемь смертных грехов цивилизованного человечества

Глава 10. Резюме
Алгоритмы методики
Рекомендуемая литература
Учебники и учебные пособия по культурологии

Список литературы ко всем темам

Темы рефератов
Краткий терминологический словарь
Содержание


Скачать книгу  Культурология - Учебник для студентов технических ВУЗов - Багдасарьян Н.Г. - 2001
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 23:32:48