Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни, Электронный портфолио, Монография, Смолянинова О.Г., 2016.
Исследованы проблемы оценивания образовательных результатов на различных ступенях, в разных системах формального и неформального образования. Представлены методики использования электронного портфолио - современной технологии формирующего, аутентичного оценивания в течение всей жизни.
Проанализирован российский и зарубежный опыт. Сформулированы научные подходы, выделены дидактические принципы, описаны модели использования электронного портфолио в системе оценивания на разных этапах обучения в школе. в системе высшего образования (бакалавриат, магистратура), в профессиональном развитии педагога.
Адресована научным работникам, преподавателям, слушателям системы повышения квалификации педагогов, аспирантам и магистрантам педагогических направлений университетов, а также всем интересующимся данной проблематикой.
Технология е-портфолио в системе оценивания образовательных результатов школьников.
Идея использования технологии портфолио для индивидуального развития и оценивания личностных и метапредметных образовательных результатов (достижений) обучаемого сейчас становится актуальной с начальной школы.
С точки зрения Б.Д. Эльконина. А.Б. Воронцова, учебный портфолио есть специальное образовательное пространство (место), где происходит совместная работа детей и учителя по накоплению, систематизации, анализу и представлению каждым учащимся своих результатов и достижений за определенный отрезок времени.
Авторы выделяют три основных цели данной формы работы:
1. Оценочная составляющая портфолио - смещение в сознании детей, их родителей и администрации школы акцента с того, что младший школьник не знает и не умеет, к тому, что он знает и умеет, в интеграции количественной и качественной оценки, в переносе педагогического ударения с оценки на самооценку.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. Изменение моделей образования и оценивания в условиях обучения в течение всей жизни.
1.1. Изменение моделей оценивания в условиях обучения в течение всей жизни и ориентации на образовательные результаты.
1.2. Оценка образования, полученного на предыдущих этапах жизни: модель VPL (Validation Prior Learning).
1.3. Трансформация образовательных парадигм в контексте образовательных результатов и внедрения ФГОС в российской практике.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ГЛАВА 2. Электронный портфолио в индивидуальном развитии и оценивании достижений школьников в условиях внедрения ФГОС.
2.1. Электронный портфолио как средство индивидуализации и поддержки образовательного процесса дошкольного образования.
2.2. Технология е-портфолио в системе оценивания образовательных результатов школьников.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ГЛАВА 3. Электронный портфолио в оценивании образовательных результатов и профессиональном развитии студентов.
3.1. Электронный портфолио в условиях непрерывности образования и межуровневых переходов.
3.2. Электронный портфолио в оценивании образовательных результатов бакалавров педагогического направления.
3.3. Электронный портфолио в профессиональном развитии и оценивании образовательных результатов магистрантов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ГЛАВА 4. Оценивание образовательных результатов студентов: российский и зарубежный опыт использования электронного портфолио.
4.1. Исследования, посвященные использованию технологии электронного портфолио в магистратуре Сибирского федерального университета.
4.2. Электронный портфолио в зарубежной практике оценивания образовательных результатов студентов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
ПРИЛОЖЕНИЕ А.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б.
ПРИЛОЖЕНИЕ В.
ПРИЛОЖЕНИЕ Г.
ПРИЛОЖЕНИЕ Д.
ПРИЛОЖЕНИЕ Е.
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж.
ПРИЛОЖЕНИЕ И.
ПРИЛОЖЕНИЕ К.
ПРИЛОЖЕНИЕ Л.
ПРИЛОЖЕНИЕ М.
ПРИЛОЖЕНИЕ Н.
ПРИЛОЖЕНИЕ П.
ПРИЛОЖЕНИЕ Р.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Смолянинова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Развитие словарного запаса у детей, Парамонова Л.Г., 2010
- Обучение схематизации в школе, Сборник сценариев для проведения уроков и тренингов, Учебно-методическое пособие для учащихся 10-11 кл., Громыко Н.В., 2005
- Обучение без торможения, Лукас Б., 2005
- Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000
- Новые формы оценивания, Начальная школа, Пинская М.Л., 2013
- Здравствуй, школа, Адаптационные занятия с первоклассниками, Практическая психология учителю, Пилипко Н.В., Громова T.B., Чибисова М.Ю., 2011
- Прописи-тексты для улучшения почерка у детей, 2-7 классы, Пятибратова Н.В., 2018