Методика преподавания предмета Окружающий мир, Жданова Н.М., 2021

Методика преподавания предмета Окружающий мир, Жданова Н.М., 2021.

   В учебном пособии кратко рассмотрены ключевые теоретические подходы к преподаванию интегративного курса окружающий мир в начальной школе. Большое внимание уделяется экологическому воспитанию, дается характеристика дидактического инструментария реализации процесса обучения окружающему миру.
Учебное пособие адресовано студентам очного и заочного отделения, обучающихся по образовательной программе «Начальное образование», по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», учителям начальных классов, слушателям программы переподготовки.

Методика преподавания предмета Окружающий мир, Жданова Н.М., 2021


Развитие методики преподавания окружающего мира в советский период.
После Октябрьской революции был взят курс на ликвидацию безграмотности в стране и введение обязательного всеобщего образования. Школа была отделена от церкви. Религия как учебный предмет была изъята из учебных планов школ. Если в царское время существовали многочисленные сословные школы, то после революции появилась единая трудовая общеобразовательная школа, где совместно обучались и девочки, и мальчики. Цель трудовой школы - политехническое образование. При этом дети на практике знакомились с методами различных форм труда в учебной мастерской, на школьной ферме и частично на фабриках и заводах. Производительный труд постепенно усложнялся и знакомил детей с разными формами производства. Одной из новых задач, поставленных перед школой, было воспитание у детей материалистического мировоззрения и атеистических убеждений.

В первые два года после революции не было общих обязательных для всех школ программ. Местные органы просвещения работали по своему усмотрению.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС В РАЗВИТИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
1.1. Зарождение методики преподавания окружающего мира, дореволюционный период.
1.2. Развитие методики преподавания окружающего мира в советский период.
1.3. Методика преподавания окружающего мира на современном этапе, в условиях ФГОС НОО (третьего поколения).
ГЛАВА 2. «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.1. Задачи и содержание экологического воспитания детей младшего школьного возраста.
2.2. Развитие УУД на уроках окружающего мира.
2.3. Формирование здорового образа жизни.
ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ, ПРИНЦИПЫ ОТБОРА И РАСПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО КУРСУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР».
3.1. Специфика современных УМК по окружающему миру.
3.2. Общие и специфические принципы обучения окружающему миру.
3.3. Формирование естественнонаучных представлений и понятий.
ГЛАВА 4. МЕТОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ.
4.1. Характеристика методов и методических приемов, используемых в курсе окружающий мир.
4.2. Словесные методы обучения окружающему миру.
4.3. Наглядные методы в обучении окружающий мир.
4.4. Практические методы обучения окружающий мир.
4.5. Активные и интерактивные методы обучения.
ГЛАВА 5. СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ФОРМ ПРЕПОДАВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.
5.1. Различные формы организации учебной деятельности младших школьников в процессе изучения природы.
5.2. Типология уроков окружающего мира. Экскурсии в природу.
5.3. Внеурочная деятельность. Значение внеклассной работы по окружающему миру в учебно-воспитательном процессе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания предмета Окружающий мир, Жданова Н.М., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-05-21 00:12:44