Обучалка в Телеграм

Социология творчества, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023


Социология творчества, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023.

   Учебное пособие разработано для бакалавров по направлению подготовки: 54.03.01 - «Дизайн», профиль подготовки: «Коммуникативный дизайн». Учебное пособие содержит все необходимые элементы: рабочую программу, фонд оценочных средств, список основной и дополнительной литературы, перечень информационных технологий, используемых для освоения дисциплины, конспект лекций. Рекомендуется для студентов, обучающихся по направлению «Дизайн» всех профилей.

Социология творчества, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023


Развитие творческой личности.
Общие направления развития творческой личности. Идеи А. Маслоу, Э. Фромма, А. Эллиса. Развитие творческого мышления (Гилфорд, Торренс). Варианты методик. Социальные факторы, блокирующие развитие творческого потенциала: воспитание в детском возрасте (эксперименты Торренса, исследование детей в дошкольных учреждениях), подавляющее ведущую деятельность в соответствующий возрастной период, стиль школьного и профессионального обучения, формирующий стереотипное мышление. Внешние факторы, способствующие раскрытию творческого потенциала: расширение сенсорного опыта за счет разнообразных игрушек и игр. частого контакта со взрослыми, наличие образца для подражания среди взрослых, ожидания взрослых (эксперимент со школьниками с невысоким IQ, развитие в процессе обучения потребности к самостоятельному поиску решения задач. Социальные факторы, способствующие, или блокирующие развитие креативности в детском возрасте. Эксперименты. Внешние факторы, способствующие раскрытию творческого потенциала.

Содержание.
Введение.
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО.
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся.
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий.
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
6. Фонд оценочных средств по дисциплине.
7. Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины.
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины.
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
12. Средства адаптации преподавания дисциплины к потребностям обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
13. Приложение №1. Фонд оценочных средств.
14. Приложение №2. Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины.
15. Приложение №3. Перечень информационных технологий, используемых для освоения дисциплины, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
16. Конспект лекций.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Социология творчества, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 17:30:00