Семинарское занятие как одна из основных форм обучения, Буркина А.А., 2016.
В пособии рассматривается семинарское занятие как одна из основных форм обучения в высшей школе. Показаны основные виды и формы проведения семинарских занятии, их методическое обеспечение. Даны методические указания к написанию контрольных и реферативных работ по политологии, а также даются рекомендации по использованию персональных компьютеров на семинарских занятиях по политологии.
Предназначено для студентов-политологов бакалавров, направления подготовки 41.03.04 Политология, а также будет полезным и для молодых преподавателей преподающих политические дисциплины.
СЕМИНАР — ОДНА ИЗ ФОРМ АКТИВНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА.
Семинарские занятия получили свое название от латинского слова «seminarium», что означает рассадник как функция посева знаний, или рассаживание слушателей и проведение беседы (диспута) на заданную тему. Семинары (беседы, диспуты) появились в античном мире и представляли собой основную форму обучения. Их суть заключалась в сообщениях учащихся с комментариями и заключениями педагогов. С 17 века эта форма обучения распространилась в Западной Европе, а с 19 века в российских университетах.
Семинар представляет собой практическое занятие студентов в высшей школе или членов какого-либо научного кружка; а также слушание и обсуждение студенческих и аспирантских докладов или небольших самостоятельных исследований. Краткой характеристикой семинара является диалог, беседа. Его преимущества перед лекцией состоят в большей (чем на лекции) степени индивидуализации обучения, включении слушателей в научную коммуникацию.
Оглавление.
Предисловие.
Введение.
1. Семинар одна из форм активного изучения предмета.
1.1.Виды и формы проведения семинарских занятий.
1.2. Структура семинарского занятия.
1.3. Методика подготовки семинара.
1.4. Критерии оценки проведения семинарского занятия.
2. Активные формы семинарских занятий.
2.1. Деловые игры.
2.2. Кейз-стади.
2.3. Диспут.
3. Методические указания к написанию письменных работ
3.1. Контрольная работа.
3.2. Реферативные работы по политологии.
3.3. Рекомендации к написанию эссе.
4. Использование персональных компьютеров на семинарских занятиях по политологии.
4.1. Персональный компьютер в политологии: роль, место, возможности.
4.2. Компьютерные модели социально-политических процессов.
4.3. Справочно-правовые системы и компьютерные базы данных.
4.4. Поиск информации в интернет-пространстве.
Вместо заключения.
Библиографический список.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Семинарское занятие как одна из основных форм обучения, Буркина А.А., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по политологии :: политология :: Буркина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Демократизация и парламентаризм в Восточной Европе, монография, Игрицкий Ю.И., 2003
- Либерализм, тоталитаризм и демократия, Политическая философия австрийской школы, Кубедду Р., 2020
- Гибридный социализм-дорога к новому рабству, Далин Р., 2020
- Геополитика, Шубин С.И., Воловик О.А., 2017
Предыдущие статьи:
- Либеральный архипелаг, Теория разнообразия и свободы, Кукатас Ч., 2020
- Советское социалистического государство, Чесноков Д.И., 2018
- Консульская служба Российской Федерации, Бадалова Е.В., 2017
- Атлас международных отношений, Окунев И.Ю., 2020