Введение в радиоэлектронику, Штыков В.В., 2019

Введение в радиоэлектронику, Штыков В.В., 2019.

   Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
В учебнике изложены современные представления о радиоэлектронике как средстве передачи, приема, обработки и хранения информации. Описаны исторические этапы развития информационных технологий в их неразрывном единстве с развитием средств связи. Формируются начальные представления о сигналах и их математических моделях. Рассмотрены наиболее важные свойства гармонических колебаний и монохроматических радиоволн. Приведено описание основных элементов радиоканала.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. Он также будет полезней для студентов более широкого круга направления подготовки высшего профессионального образования, желающих ознакомиться с историей и основами современной радиоэлектроники и вычислительной техники.




Оптический телеграф.
Оптический способ передачи информации известен с незапамятных времен. Сигнальными кострами пользовались первобытные племена. Известно, что в древнем Китае дымовые сигналы использовались в военных целях. Однако удобный, быстрый и надежный оптический телеграф появился во Франции только в конце XVIII в. и исправно работал более 50-ти лет.

В 1780 г. Клод Шапп предложил вполне пригодную для практического использования систему передачи сообщений, и, что еще более важно, добился ее широкого применения. Проект был им представлен в 1792 г, национальному конвенту и был одобрен во многом благодаря влиянию его брата И. Шаппа.

В оптическом телеграфе используется семафоры, установленные на башнях вдоль линии связи. Первая линия, соединившая Париж и Лилль, имела протяженность 225 км. Передача сигнала (одного символа) занимала 2 мин. Именно при создании семафорных линий появился термин телеграф.

Оглавление.
К читателю.
Предисловие.
Введение.
1. Этапы становления информатики как самостоятельного научно-технического направления.
1.1. Появление речи и зарождение сознания.
1.2. Возникновение письменности.
1.3. Изобретение книгопечатания.
1.4. Оптический телеграф.
1.5. Электрический телеграф.
1.6. Создание телефона.
1.7. Изобретение радио.
1.8. Зарождение и развитие теории информации.
1.9. Автоматическое управление и кибернетика.
1.10. Появление электронной вычислительной машины.
1.11. Создание персонального компьютера.
1.12. Создание цифровых систем связи.
Контрольные вопросы к главе 1.
2. Информационный канал и канал связи.
2.1. Структура информационного канала.
2.2. Канал связи.
Контрольные вопросы к главе 2.
3. Сигналы и их математические модели.
3.1. Математические модели сигналов.
3.2. Виды сигналов.
Контрольные вопросы и задачи к главе 3.
4. Гармоническое колебание в роли носителя информации.
4.1. Способы представления гармонического колебания.
4.2. Спектральное представление сложных сигналов.
4.3. Модулированные сигналы.
Контрольные вопросы и задачи к главе 4.
5. Электромагнитные поля и волны как носители информации.
5.1. Математическая модель электромагнитной волны.
5.2. Отражение и преломление электромагнитных волн.
5.3. Интерференция электромагнитных волн.
5.4. Дифракция электромагнитных волн.
Контрольные вопросы и задачи к главе 5.
6. Распространение радиоволн в земных условиях.
6.1. Свойства земной поверхности и атмосферы Земли.
6.2. Диапазоны электромагнитных волн.
6.3. Особенности распространения радиоволн различных частот.
Контрольные вопросы и задачи к главе 6.
7. Линии передачи электромагнитных волн.
7.1. Двухпроводная линия.
7.2. Коаксиальный кабель.
7.3. Металлический волновод.
7.4. Радиорелейная линия связи.
7.5. Волоконно-оптическая линия связи.
Контрольные вопросы и задачи к главе 7.
8. Основные элементы канала связи.
8.1. Радиоприемники.
8.2. Радиопередатчики.
8.3. Антенны и антенные комплексы.
Контрольные вопросы к главе 8.
9. Радиоэлектроника — неотъемлемая часть и двигатель научно-технического прогресса.
9.1. Радиовещание.
9.2. Телевидение и телевизионное вещание.
9.3. Радиолокация.
9.4. Радионавигация.
9.5. Радиометеорология.
9.6. Радиоастрономия.
9.7. Радиоспектроскопия.
9.8 Мобильная связь.
Контрольные вопросы и задачи к главе 9.
Заключение.
Рекомендуемая литература.
Новые издания по дисциплине «Радиоэлектроника» и смежным дисциплинам.
Приложения.
Приложение 1. Хронология событий.
Приложение 2. Диапазоны электромагнитных волн.
Приложение 3. Диапазоны частот для радиовещания, принятые в России.
Приложение 4. Латинский и греческий алфавиты.
Приложение 5. Десятичные приставки.
Приложение 6. Фундаментальные константы.
Приложение 7. Соотношения между значениями физических величин.
Приложение 8. Условные обозначения элементов на схемах.
Приложение 9. Система маркировки компонентов цепей.
Приложение 10. Некоторые математические константы.
Приложение 11. Элементарные приближенные вычисления.
Приложение 12. Некоторые часто встречающиеся функции.
Приложение 13. Некоторые полезные формулы.

Купить .








Теги: учебник по электронике :: электроника :: электротехника :: Штыков :: радиоэлектроника