радиоэлектроника

Занимательная радиоэлектроника в пионерлагере, Мацкевич В.В., 1986.

   Излагается опыт организации и работы кружка радиоэлектроники пионерского лагеря. Приводятся методика изучения кружковцами основ радиотехники с использованием 10 специально разработанных радио-кубиков и описания типовых конструкторских работ, созданных с участием ребят.
Рассчитана на руководителей кружков радиоэлектроники и энтузиастов технического творчества, а также может быть полезна юным радиолюбителям.

Занимательная радиотехника, Кубаркин Л.В., Левитин Е.А., 1964.

   «Занимательная радиотехника» представляет собой сборник очерков из самых различных областей радиотехники и радиоэлектроники, в занимательной форме иллюстрирующих физическую сущность процессов в различной радиоаппаратуре и взаимосвязь радиотехники и радиоэлектроники с другими областями науки и техники.
Книга предназначена для радиолюбителей, интересующихся современным состоянием радиотехники и радиоэлектроники. Подобно другим книгам этого жанра она ставит своей задачей пробудить у читателя вкус к изучению науки и техники, способствовать развитию у него технического и научного мышления.
«Занимательная радиотехника» рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся радиотехникой и физикой и обладающих знаниями в объеме средней школы.

Занимательная радиотехника, Кубаркин Л.В., Левитин Е.А., 1962.

   «Занимательная радиотехника» представляет собой сборник примеров из самых различных областей радиотехники, в занимательной форме иллюстрирующих физическую сущность процессов в радиотехнических устройствах и взаимосвязь радиотехники с другими областями науки и техники.
Книга предназначена для радиолюбителей, интересующихся современным состоянием радиотехники и желающих постичь физическую сущность процессов и явлений, используемых в радиотехнической аппаратуре. Однако книга не ставит задачи систематического изложения курса радиотехники.
«Занимательная радиотехника» рассчитана на читателя, интересующегося техникой и физикой и обладающего знаниями в объеме средней школы.

Занимательная кибернетика, Гордин А.Б., 1974.

   В книге в занимательной форме рассказывается о работах, о двоичной арифметике и теории игр, о работе вычислительных машин, о биоэлектрических системах управления.
Книга рассчитана на широкий круг радиолюбителей.

Школьная радиостанция ШК-2, Алексеев С., 1962.

   В брошюре описаны два передатчика и два приемника, работающие на диапазонах, 28 и 144 Мгц, модулятор для анодноэкранной модуляции, блок питания и простые антенны.
В ней рассказывается также об организации работы учащихся на коллективной радиостанции, о подготовке операторов, содержании их работы, об исследовательской работе школьников в области распространения КВ и УКВ.
Брошюра предназначена для учителей физики — руководителей школьных кружков по УКВ и учащихся старших классов. Техническая часть ее полезна и для отдельных радиолюбителей, занимающихся УКВ, имеющих небольшой конструкторский опыт и желающих усовершенствовать свою аппаратуру.

Модели, управляемые по радио, Авдеев С., 1938.

   В первой части этой книги описана модель броневика конструкции Эйдуса и Петрухина, управляемая от искрового передатчика с когерерным приемником; во второй части книги — модель парохода конструкции Ярочкина и Ермилова, управляемая с помощью ультракоротких волн (УКВ). Их конструкции нами несколько улучшены и усовершенствованы, для того чтобы аппараты работали четче и изготовлять их было проще и дешевле.

Телеграфные и телефонные аппараты, Шефер Б., 1940.

Фрагмент из книги.
К первым попыткам применения электрического тока для телеграфирования относятся опыты Чарлза Морисона и Лесажа в 1753 году. Значительно позже были предложены конструкции телеграфных механизмов другими учеными и изобретателями, но все они оказались несовершенными и практического применения не получили. И только лишь в 1837 году американский скульптор и художник Самюэль Морзе предложил телеграфный аппарат и условную телеграфную азбуку к нему, которые получили широкое практическое применение.

Самодельный телевизор, Шефер Б., 1937.

Фрагмент из книги.
Мы давно привыкли каждый день пользоваться телефоном, связывающим нас с далеким собеседником. Никого из нас не удивляет возможность передачи и приема по радио речи, пения, музыки, но далеко не все представляют себе, как происходит эта передача.