Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи, практикум, Калягин В.А., Овчинникова Т.С., 2008

Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи, Практикум, Калягин В.А., Овчинникова Т.С., 2008.    

В книге представлен широкий спектр психодиагностических методик (более 100), направленных на изучение психических процессов, поведенческой, когнитивной и эмоционально-личностной сфер психики. При отборе предпочтение отдавалось методикам, которые являются результатом обобщения многолетнего опыта научных исследований и практического их применения. Психодиагностические методики помогут логопеду различить речевые расстройства по их происхождению, а также уточнить механизмы имеющихся у ребенка, подростка или взрослого психологических нарушений. Пособие предназначено студентам, педагогам, логопедам, психологам и родителям.




Понятие о психодиагностике.
Термин «психодиагностика» используется для обозначения области психологической науки, разрабатывающей принципы, пути и приемы распознавания, оценки и измерения своеобразия личности, а также практики применения конкретных методов этого распознавания. Термин ввел в употребление Г. Роршах (1884-1922) в 1921 г. Диагностику в общем смысле можно определить как особый вид познания, находящийся между научным знанием сущности и опознаванием единичного явления. Результатом такого познания является диагноз или заключение о принадлежности сущности, выраженной в единичном, к определенному, установленному наукой классу. Любая методика служит для оценки личности путем интерпретации моделей поведения, наблюдаемых в разных условиях. Важнейшим показателем ее качества является возможность прогноза поведения обследуемого субъекта. Психодиагностика разрабатывает общую теорию психологического измерения, частные теории и методики измерения свойств и поведения личности, теории и методики оценивания, или внетестовой диагностики.

Оглавление.
Введение. Понятие о психодиагностике.
Глава 1.Методы психологической диагностики детей раннего дошкольного возраста.    
Глава 2.Методы психологической диагностики детей старшего дошкольного возраста.
Глава 3.Методы оценки готовности ребенка к школе.    
Глава 4.Методы психологической диагностики детей школьного возраста.
Глава 5.Методы психологической диагностики семьи.    
Глава 6.Методы психодиагностики взрослых.

Купить .








Теги: Калягин :: Овчинникова :: практикум по психологии :: практикум по логопедии :: логопедия :: психология