Учебник польского языка, Karolak S., Wasilewska D., 1977

Учебник польского языка, Karolak S., Wasilewska D., 1977.

   Настоящий учебник предназначен для желающих самостоятельно заниматься польским языком. Главный упор сделан на разговорный язык, что и обусловило в основном бытовую тематику предлагаемых текстов. Авторы стремились поставить своих „героев” в различные повседневные ситуации, чтобы таким образом ознакомить учащихся со словами, выражениями и оборотами, которыми обычно пользуются в подобных ситуациях. Задачей настоящей книги является ознакомление изучающих польский язык с основными законами и правилами польской грамматики, с наиболее употребительными в разговорной речи словами и оборотами, с достаточным количеством слов, чтобы учащиеся, проработав материал учебника, могли активно овладеть навыками разговорной речи.
Следовательно, учебник предназначен для широких кругов лиц, желающих практически овладеть польским языком; он может быть также использован туристами, все чаще посещающими нашу страну.

Учебник польского языка, Karolak S., Wasilewska D., 1977


LEKCJA DRUGA.
ОСМАТРИВАЕМ ГОРОД.
1. Вы здесь впервые (первый раз)?
2. Да.
3. А вы?
4. Я тоже.
5. Что вы хотите теперь посмотреть (увидеть)?
6. Я хочу посетить музей и посмотреть Старый город.
7. Как раз теперь в музее интересная выставка: современная польская живопись. Вы тоже хотите посетить музей?
8. Да. Кроме того, я хочу посмотреть здешние театры. Какие здесь есть театры?
9. Два драматических театра, опера и оперетта. А не хотите ли посмотреть также наши парки? Недалеко от музея есть два прекрасных парка и ботанический сад.
10. С удовольствием (охотно), но сначала покажите нам, пожалуйста, Старый город!
11. Вы хотите поехать или пойти пешком?
12. Я предпочитаю пойти пешком. Хочу осмотреть дома, магазины, витрины.
13. А вы?
14. Я тоже.

Оглавление.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
КАК РАБОТАТЬ С КНИГОЙ?.
ФОНЕТИКА И ОРФОГРАФИЯ.
Урок 1. Rozmowa.
Род имен существительных.
Глаголы типа czytać.
Урок 2. Zwiedzamy miasto.
Образование множественного числа существительных.
Глаголы типа czytać (продолжение).
Имя прилагательное.
Урок 3. Zbliżają się wakacje.
Винительный падеж ед. ч. существительных.
Настоящее время глаголов типа czytać (III спряжение).
Урок 4. Wizyta.
Творительный падеж имен существительных.
Настоящее время глагола być.
Урок 5. Chcę napisać list.
Родительный падеж ед. ч. существительных.
Настоящее время глаголов типа móc (I спряжение).
Отсутствие личных местоимений при глаголах.
Урок 6. Rozmowa telefoniczna.
Предложный падеж существительных м. и ср. родов.
Настоящее время глаголов типа mówić (II спряжение).
Конструкция nie та + род. падеж.
Урок 7. W deszczowy dzień.
Дательный-предложный падежи существительных на -а.
Простое будущее время Kiedy, gdy.
Урок 8. Со pokażemy naszym gościom?.
Дательный падеж и звательная форма существительных и личных местоимений.
Склонение имен прилагательных.
Образование качественных наречий.
Составное будущее время I.
Наречия со значением направления и места.
Урок 9. Gdzie będą mieszkać Maryjka i Włodek?.
Множественное число существительных (продолжение.)
Существительные с чередованием ó : о в основе.
Глаголы II-го спряжения с чередованием в основе.
Урок 10. Mieszkanie Tadka.
Существительные с беглым е.
Родительный пад. мн. числа существительных.
Повелительное наклонение.
Урок 11. Na przystanku tramwajowym.
Предложный пад. ед. ч. существительных м. и ср. родов.
Родительный-винительный падежи личных местоимений.
Прошедшее время.
Урок 12. Spotkanie.
Родительный падеж ед. ч. существительных м. и ср. родов.
Формы 3-го лица повелительного наклонения.
Прошедшее время (продолжение).
Союз że.
Урок 13. Kolacja u Marka.
Дательный-предложный падежи слов ж. рода (продолжение).
Краткие и полные формы местоимений ja, ty, on.
Повелительное наклонение (продолжение).
Урок 14. Pierwszy wieczór u Oli.
Возвратное и личные местоимения.
Глаголы с суффиксами -ą-, -ną- в инфинитиве.
Урок 15. Następnego dnia rano.
Безличный оборот — настоящее время.
Составное будущее время II.
Урок 16. Wrażenia z teatru.
Образование им. пад. мн. ч. личных существительных м. рода.
Образование лично-мужских форм прилагательных.
Урок 17. Zameldowanie.
Имя числительное.
Образование степеней сравнения прилагательных.
Урок 18. Zwiedzamy Warszawę.
Именительный пад. мн. ч. личных существительных мужского рода (продолжение).
Образование страдательных причастий прошедшего времени.
Страдательный оборот.
Урок 19. Jan Knothe, A tu jest Warszawa (fragment).
Урок 20. Na koncerci.
Винительный падеж мн. числа существительных.
Образование степеней сравнения прилагательных (продолжение).
Страдательные причастия настоящего времени.
Урок 21. W poszukiwaniu „Zachęty”.
Образование степеней сравнения наречий.
Лично-мужские формы страдательных причастий.
Урок 22. List do kolegi.
Родительный падеж мн. числа существительных (продолжение).
Образование страдательных причастий (продолжение).
Образование отглагольных существительных.
Урок 23. Poczta. Telegraf. Telefo.
Место прилагательного в сочетании с существительным.
Сослагательное наклонение.
Урок 24. Odwiedzamy warszawskie księgarnie.
Дательный падеж ед. ч. м. рода (продолжение).
Творительный падеж мн. ч. (продолжение).
Союзы żeby, aby.
Союзы gdyby, jeśliby, jeżeliby.
Урок 25. Maria Dąbrowska, Przygody człowieka myślącego (fragment).
Урок 26. Czytamy wiersze.
Описательные формы степеней сравнения прилагательных и наречий.
Powinien.
Урок 27. Na plaży nad Wisłą.
Эквиваленты русских местоимений „некого, нечего”.
Выражение долженствования (продолжение).
Урок 28. W restauracji.
Прошедшее время глаголов.
Урок 29. Podajemy wiadomości.
Конструкции со страдательным причастием.
Безличные обороты (продолжение).
Урок 30. Przygotowanie do podróży.
Предложный падеж ед. числа.
Выражение долженствования (продолжение).
Урок 31. Podróż do Krakowa.
Действительные причастия настоящего времени и деепричастия несовершенного вида.
Урок 32. W Krakowie.
Урок 33. W dwóch słowach o Krakowie.
Безличные обороты (продолжение).
Урок 34. Włodek zachorował.
Местоимения nikt, nic с предлогами.
Урок 35. Zakupy.
Сочетаемость числительных с личными существительными м. рода.
Неопределенные местоимения.
Урок 36. W kawiarni.
Личные существительные м. рода.
Урок 37. Pożegnanie.
ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ
Stefania Grodzieńska, Krytyk i minister.
Jarosław Iwaszkiewicz, Dziewczyna i gołębie (fragmenty).
Anatol Potemkowski, Oszust.
Maria Zientarowa, Metoda Pawłowa.
Wojciech Źukrowski, Córeczka (fragmenty).
Maria Zientarowa, List z kolonii.
Stanisław Dygat, Pan Trąbka sprzedaje gazety.
Mieczysław Jastrun, Piękna choroba (fragment).
Jan Parandowski, Powrót do życia (fragmenty).
Adolf Rudnicki, Niekochana (fragmenty).
Stefania Grodzieńska, Lizbona.
Stefania Grodzieńska, Fotografuję się.
Leon Kruczkowski, Pierwszy dzień wolności (fragment).
Stanisław Dygat, Nie ma tego złego co by na dobre nie wyszło.
Adolf Rudnicki, Bukiet kwiatów dla Puszkinowców.
Jerzy Broszkiewicz, Kształt miłości (fragment).
Jarosław Iwaszkiewicz, Ikar.
Bohdan Czeszko, Scena balkonowa.
ОБРАЗЦЫ СКЛОНЕНИЙ И СПРЯЖЕНИЙ.
СПИСОК НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ С РАЗНЫМИ ЧЕРЕДОВАНИЯМИ.
В ОСНОВЕ.
ТАБЛИЦА ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ.
КЛЮЧ К УПРАЖНЕНИЯМ.
ПОЛЬСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ
РУССКО-ПОЛЬСКИЙ СЛОВАРЬ (ДЛЯ УПРАЖНЕНИЙ).
УКАЗАТЕЛЬ ГРАММАТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Учебник польского языка, Karolak S., Wasilewska D., 1977 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2022-01-21 23:59:31