Проектирование уроков «Технология» в начальной школе, Учебно-методическое пособие, Жмакина Н.Л., 2021

Проектирование уроков «Технология» в начальной школе, Учебно-методическое пособие, Жмакина Н.Л., 2021.

В работе раскрываются общие вопросы подготовки и проведения урока «Технология» в начальной школе, описываются некоторые технологии обучения, которые используются при проведении уроков «Технология» с младшими школьниками. Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами, обучающимися по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование») при изучении дисциплин «Проектирование уроков технологии в начальной школе», «Методика преподавания технологии». Пособие поможет подготовить будущих учителей начальных классов к проведению уроков «Технология» в ходе производственной практики в образовательной организации. Оно также может быть интересно учителям начальных классов при подготовке к урокам «Технология» при реализации ФГОС начального общего образования.

Проектирование уроков «Технология» в начальной школе, Учебно-методическое пособие, Жмакина Н.Л., 2021


Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов.
Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих решение задач общекультурного, ценностноличностного, познавательного развития обучающихся, реализуется в рамках целостной образовательной деятельности в ходе изучения обучающимися системы учебных предметов и дисциплин, в метапредметной деятельности, организации форм учебного сотрудничества и решения важных задач жизнедеятельности обучающихся. На уровне начального общего образования при организации образовательной деятельности особое значение имеет обеспечение сбалансированного развития у обучающихся логического, нагляднообразного и знаковосимволического мышления, исключающее риск развития формализма мышления, формирования псевдологического мышления. Существенную роль в этом играют такие дисциплины, как «Литературное чтение», «Технология», «Изобразительное искусство», «Музыка».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ГЛАВА I.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ».
1.1.ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ПОДГОТОВКУ И ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
1.1.1.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
1.1.2.Примерная основная образовательная программа начального общего образования.
1.1.3.Федеральный перечень учебников.
1.1.4.Учебная программа.
1.2.ОСОБЕННОСТИ УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ».
1.3.МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ «ТЕХНОЛОГИЯ».
1.4.СТРУКТУРА УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ».
1.5.МЕТОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА «ТЕХНОЛОГИЯ».
ГЛАВА II.СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УРОКАХ.
2.1.ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ «ТЕХНОЛОГИЯ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.2.МЕТОД ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ «ТЕХНОЛОГИЯ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.3.ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППОВОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ «ТЕХНОЛОГИЯ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.4.ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ «ТЕХНОЛОГИЯ» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
ГЛОССАРИЙ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Проектирование уроков «Технология» в начальной школе, Учебно-методическое пособие, Жмакина Н.Л., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.

Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-10-24 00:32:14