Оздоровительная и лечебная физическая культура для детей дошкольного возраста, Логвина Т.Ю., Мельник Е.В., 2020

Оздоровительная и лечебная физическая культура для детей дошкольного возраста, Логвина Т.Ю., Мельник Е.В., 2020.

   В учебном пособии последовательно описана система физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях дошкольного образования, критерии оценки физического и психического развития детей дошкольного возраста в процессе занятии физическими упражнениями. В отличие от других подобных изданий раскрыты особенности организации и содержания занятий физическими упражнениями с практически здоровыми детьми и детьми, имеющими различные отклонения в состоянии здоровья.
Содержание разработано в соответствии с учебной программой учреждения высшего образования по учебной дисциплине «Оздоровительная и лечебная физическая культура для детей дошкольного возраста» для обучающихся учреждений высшего образования по направлению специальности 1-88 01 01-02 «Физическая культура (дошкольников)». Рекомендовано обучающимся на факультетах дошкольного образования, слушателям повышения квалификации и переподготовки специалистов отрасли физической культуры и спорта.

Оздоровительная и лечебная физическая культура для детей дошкольного возраста, Логвина Т.Ю., Мельник Е.В., 2020


Медико-педагогический контроль в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
Основная роль в организации физического воспитания детей дошкольного возраста принадлежит заведующему учреждением дошкольного образования, который определяет формы физического воспитания и методы контроля. Работа осуществляется воспитателями групп, руководителем физического воспитания при регулярном контроле со стороны медицинских работников и заведующего. Два раза в год педагогическими и медицинскими работниками проводится мониторинг состояния здоровья и физического развития воспитанников. Данные физического развития, группы здоровья, рекомендации по физической нагрузке заносятся в справку установленного образца. Родители представляют справку медицинскому работнику учреждения дошкольного образования, который вносит данные в медицинскую карт}' ребенка, доводит до сведения воспитателей. Запись в медицинской карте должна отражать все параметры здоровья и иметь четкие заключения (указывается группа здоровья, группа по физкультуре и назначения). Для каждого ребенка определяют рекомендованные формы занятий физическими упражнениями. Кроме того, в листе здоровья, который оформляется в каждой возрастной группе, заполняют графы: отклонения в здоровье (диагноз); отставание в развитии; группа здоровья: группа по физкультуре. Также в него можно вносить рекомендации по оздоровлению, закаливанию, особенности двигательной активности, группу мебели и др.

При назначении различных средств физического воспитания выделяют две группы детей: I - основная группа - не имеющая никаких медицинских и педагогических противопоказаний и ограничений для занятий: II - ослабленная группа - имеющая ограничения временного характера в величине и интенсивности физической нагрузки и объеме закаливающих мероприятий. К этой группе относятся дети II, III, IV групп здоровья. Дети, отнесенные к ослабленной группе, должны иметь индивидуальные назначения, в рамках всех разделов физического воспитания в учреждении дошкольного образования получать более низкую физическую нагрузку. Для этого воспитатель (руководитель физического воспитания) при проведении физкультурных занятий, утренней гимнастики, подвижных игр, спортивных упражнений должен уменьшить число повторений каждого упражнения в игре, при выполнении спортивных и беговых упражнений. С такой же нагрузки должны начинать дети, вернувшиеся в учреждения дошкольного образования после болезни (ОРЗ. обострение хронического бронхита и др.).

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Глава 1. Система физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях дошкольного образования.
1.1. Организация и содержание физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях до шкального образования.
1.2. Основные направления физкультурно-оздоровительной работы в системе дошкольного образования.
1.3. Содержание организованных и самостоятельных форм занятий физическими упражнениями с детьми дошкольного возраста.
1.4. Медико-педагогический ко играть в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
Глава 2. Критерии физического состояния в оценке здоровья детей дошкольного возраста.
2.1. Основные показатели состояния здоровья.
2.2. Оценка физического развития.
2.3. Оценка физической подготовленности.
2.4. Оценка функционального состояния.
Глава 3. Оздоровительная физическая культура в системе физического воспитания детей дошкольного возраста.
3.1. Механизмы оздоровительного н лечебного действия физических упражнений на организм детей.
3.2. Оздоровительные задачи в физическом воспитании в учреждениях дошкольного образования.
3.3. Средства физической культуры в решении оздоровительных задач в работе с детьми.
3.4. Методические приемы дозирования физической нагрузки на занятиях с детьми дошкольного возраста.
3.5. Оценка эффективности физического воспитания в работе с детьми дошкольного возраста.
Глава 4. Лечебная физическая культура в системе физического воспитания детей дошкольного возраста.
4.1. Организация, задачи, содержание лечебной физкультуры в работе с детьми дошкольного возраста.
4.2. Лечебная физкультура при сниженных возможностях сердечнососудистой системы.
4.3. Лечебная физкультура при сниженных возможностях системы внешнего дыхания.
4.4. Лечебная физкультура при сниженных возможностях центральной нервной системы.
4.5. Лечебная физкультура при сниженных функциональных возможностях системы пищеварения.
4.6. Лечебная физкультура при сниженных функциях системы выделения.
4.7. Лечебная физкультура при нарушениях функций опорно-двигательного аппарата.
4.8. Лечебная физкультура при заболеваниях эндокринной системы.
Глава 5. Основы здоровьесберегающей педагогики и психологии в системе дошкольного образования.
5.1. Физическое, психическое и социальное здоровье детей.
5.2. Особенности физического и психического развития детей дошкольного возраста.
5.3. Профессиональное здоровье участников педагогического процесса.
5.4. Психическая регуляция как неотъемлемый компонент здоровой личности.
5.5. Здоровьесберегающие технологии в системе работы с детьми дошкольного возраста.
Список рекомендуемой литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Оздоровительная и лечебная физическая культура для детей дошкольного возраста, Логвина Т.Ю., Мельник Е.В., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-07-27 23:28:27