Методика преподавания литературы, Якибова Д.У., 2012

Методика преподавания литературы, Якибова Д.У., 2012.

   Пособие предназначено для студентов, изучающих курсы «Методика преподавания литературы в школе». «Методика преподавания литературы в иностранной аудитории», и представляет собой первый опыт в этом направлении. Для облегчения изучения материала пособие разбито на небольшие главы, в конце каждой главы даются вопросы и задания для закрепления материала.

Методика преподавания литературы, Якибова Д.У., 2012


Как преподавать литературу?
Преподавание литературы в школе - очень непростой процесс. Уже долгое время в российском обществе, особенно среди родителей, сохраняется стойкое недовольство тем. как преподают литературу в школе. Аргументы следующие: перегруженность материала и его сложность, мало часов, дети мало читают. Почему именно литература вызывает такие споры? Чтобы ответить на этот вопрос, надо понять, что такое литература и какие задачи стоят перед этим предметом в школе. Есть несколько вариантов ответа на этот вопрос.

1. Литература - это вид искусства. обладающий огромной силой воздействия на читателя, имеющий мощный духовный и нравственный потенциал. Основу специфики литературы как вида искусства составляет ее образность, то есть способность в особой форме отражать действительность. познавая ее законы и закономерности. Литература -это искусство слова. Учитель должен научить ученика понимать функцию слова, чувствовать его красоту и музыкальность. Опираясь на лучшие образцы русской и мировой литературы, учитель должен духовно и эстетически развивать учеников, учить их свободно мыслить, уметь выражать свою точку зрения и ее защищать.

Содержание.
Раздел 1. Методика преподавания литературы в школе.
Тема 1. Как преподавать литературу?.
Тема 2. Предмет, содержание и задачи методики преподавания литературы.
Тема 3. Основные тенденции развития школы в Российской Федерации.
Тема 4. Педагогические парадигмы.
Тема 5. Этапы изучения литературы в школе.
Тема 6. Первый этап преподавания литературы в школе. Этап «объяснительное чтение».
Тема 7. Второй этап преподавания литературы в школе. Этап «литературное чтение».
Тема 8. Задачи третьего этапа изучения литературы в школе (9-11 классы).
Тема 9. Изучение художественного текста с учетом его родовой специфики.
Тема 10. Акцентированное чтение или вычитывание.
Тема 11. Анализ художественного произведения в старших классах.
Тема 12. Методы обучения литературе.
Тема 13. Урок как основная форма работы. Типы урока и его структура.
Тема 14. Организация урока литературы. Этапы работы учителя по подготовке урока.
Тема 15. Лекция. Виды лекции.
Тема 16. Практическое занятие на этапе «Историко-литературный анализ».
Тема 17. Академические виды литературного анализа.
Тема 18. Специфика школьного анализа художественного произведения.
Тема 19. Организация работы на уроке по анализу текста.
Тема 20. Изучение критических статей.
Тема 21. Компьютерная поддержка уроков литературы.
Раздел 2. Методика преподавания русской литературы как иностранной.
Тема 22. Особенности преподавания русской литературы как иностранной.
Тема 23. Основные цели и задачи изучения литературы в иностранной аудитории на начальном этапе.
Тема 24. Принципы преподавания русской литературы как иностранной.
Тема 25. Подготовка преподавателя к занятию.
25.1.Опережающий лингвостилистический анализ текста.
25.2.Опережающий литературоведческий анализ.
25.3.Комментирование текста. Виды комментариев.
25.4.Систематика вопросов.
Тема 26. Обзорные темы.
Тема 27. Монографические темы.
Тема 28. Этапы изучения литературного произведения на занятиях в иностранной аудитории.
25.1.Вступительное занятие.
28.2.Этап чтения художественного произведения. Виды чтения.
28.3.Этап анализа художественного произведения.
28.4.Этап интерпретации или обобщения.
Раздел 3. Методические разработки.
Тема 29. Рекомендации студенту-практиканту по организации урока литературы в школе.
Тема 30 Моделирование урока.
30.1.Рассказ Л.Н. Толстого «Прыжок».
30.2.Рекомендации учителю.
30.3.Конспект урока по рассказу Л.Н. Толстого «Прыжок».
Тема 31. Конспект урока по литературе в 10 классе.
Тема 32. Рекомендации преподавателю по проведению занятия в иностранной аудитории.
Словарь (глоссарии) основных терминов и понятий.
Приложение. Статьи ученых — филологов М.Л. Гаспарова. Д.С. Лихачева, М.М. Бахтина.
Описание и программа курса «Методика преподавания литературы».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания литературы, Якибова Д.У., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-09-20 23:47:35