Научно-методические основы организации учебной деятельности обучающихся Могилев, Старовойтова Т.А., 2020.
Издание представляет собой учебно-методический комплекс для изучения дисциплины «Научно-методические основы организации учебной деятельности обучающихся». Его основной целью является формирование компетентности магистрантов по вопросам организации учебной деятельности обучающихся с учетом современных средств обучения , особенностей формирования ключевых компетенций на занятиях и практической готовности к организации учебной деятельности учащихся и студентов. Предназначено для магистрантов, обучающихся по специальности 1 -08 80 02 Теория и методика обучения и воспитания (общая педагогика), а также преподавателей педагогики.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Сегодня очень важно поддерживать высокий уровень познавательной активности, учебной мотивации обучающихся, создавать условия для приобретения или компетенций в учебной деятельности. Умение учиться признается одной из ключевых компетенций, способствующей успешности как в учебной, так и в профессиональной деятельности. В связи с этим необходимо сформировать у магистрантов целостное представление о сущности, структуре и особенностях организации учебной деятельности обучающихся на разных ступенях общего среднего образования и в высшем учебном заведении. Целью изучения дисциплины «Научно-методические основы организации учебной деятельности обучающихся» является формирование компетентности магистрантов по вопросам организации учебной деятельности обучающихся с учетом современных средств обучения, особенностей формирования ключевых компетенций на занятиях, а также практической готовности к рациональной организации учебной деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО СЕМЕСТРАМ (дневная форма получения высшего образования).
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ.
Тема 1. Сущность и структура учебной деятельности.
Тема 2. Формирование умений учебной деятельности. Общеучебные умения как компонент ключевых образовательных компетенций обучающихся.
Тема 3. Метапредметный подход в преподавании учебных предметов.
Тема 4. Формирование самоконтроля и самооценки у обучающихся.
Тема 5. Формирование рефлексивных умений у обучающихся.
Тема 6. Использование активных методов обучения.
Тема 7. Учебная деятельность студентов.
Тема 8. Самостоятельная работа студентов.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОГРАММНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ».
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ.
АНАЛИЗ ТЕКСТОВ.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Научно-методические основы организации учебной деятельности обучающихся Могилев, Старовойтова Т.А., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Старовойтова :: 2020
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Секреты эффективной интернет-рекламы, Бердышев С.Н., 2010
- Борьба греко-римская, Иванов И.И., Кузнецов А.С., Самургашев Р.В., Шулика Ю.А.
- Транспортно-экспедиционное обслуживание, учебное пособие, Сханова С.Э., Попова О.В., Горев А.Э., 2005
- Букварь, 1 класс, Тиринова О.И., 2020
Предыдущие статьи:
- Камасутра общения, магия слов и жестов, Ром Н.
- Библия босса, учебник по лидерству и достижению целей, Крейвен Б.
- Молдавский язык для стран СНГ, учебник, Паря Е., Усач Д., 2013
- Развивающие задания, тесты, игры, упражнения, 4 класс