Мозг, познание, разум, введение в когнитивные нейронауки, в 2 частях, часть 1, Баарса Б., Гейдж Н., Шульговского В.В., 2014

Мозг, познание, разум, введение в когнитивные нейронауки, в 2 частях, часть 1, Баарса Б., Гейдж Н., Шульговского В.В., 2014.2

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике. Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов. Для студентов и преподавателей биологических, психологических и медицинских вузов, педагогов, всех интересующихся когнитивной нейронаукой и работающих в этой области.





Предисловие.

Стремление идти в ногу со временем при изучении когнитивной нейробиологии очень схоже со стремлением оседлать на серфинге Большую волну около пляжа Вайкики. От постоянного появления новых фактов в этой области становится захватывающе интересно и немного страшно. И все же мы продолжаем взбираться на наши умственные доски для серфинга, чтобы поймать набегающую волну этого все усложняющегося научного знания. Данная книга создавалась с целью формирования общего представления о еще только зарождающейся науке. Особый стиль изложения основного материала делает ее доступной как для студентов, так и для всех интересующихся читателей любого уровня.

Оглавление.

Предисловие.
Глава 1. Психика и мозг.
Глава 2. Концептуальная структура когнитивной нейронауки.
Глава 3. Нейроны и связи между ними.
Глава 4. Методы: визуализация живого мозга.
Глава 5. Мозг.
Глава 6. Зрение.
Глава 7. Слух и речь.
Глава 8. Сознание и внимание.
Глава 9. Обучение и память.

Купить .








Теги: Баарса :: Гейдж :: Шульговского :: 2014 :: нейронаука