Теория и практика обучения игре на аккордеоне, Учебное пособие, Бубен В.П., 2005.
В пособии рассматриваются проблемы психолого-педагогического обучения учащихся игре на аккордеоне, развития музыкально-исполнительских способностей, музыкального мышления, формирования их технических навыков. Разработаны материалы для совершенствования постановки и посадки аккордеониста, различных способов звукоизвлечения и исполнительской техники. Предложены упражнения для развития навыков чтения нот с листа, транспонирования, подбора по слуху и импровизации.
ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ИГРЕ НА АККОРДЕОНЕ.
Необходимость передачи социального опыта, сохранения и развития культурных норм жизни подрастающим поколениям возникла одновременно с возникновением общества и будет существовать на всех этапах его развития. В этом заключается суть образования, его назначение. В настоящее время происходят существенные изменения в социально-экономическом развитии республики, стабилизации социума, которые отражаются на системе образовании вообще и музыкально-педагогическом в частности, ставят перед ним фундаментальные проблемы. Целью образования становится формирование образа человека, а образ - это выявление интересов и всей системы отношений личности к миру. В его основу закладываются переосмысленные функции - развитие самостоятельной и ответственной личности. Таким образом, базовыми ценностями становятся: самореализация, саморазвитие, творчество и раскрытие индивидуальных особенностей. Они являются основой для оформления парадигмы личностно ориентированного образования.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ОБ АВТОРЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1.ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ИГРЕ НА АККОРДЕОНЕ.
1.1.Цели, задачи, принципы, обучения и воспитания в классе аккордеона с позиции современной парадигмы музыкального образования.
1.2.Планирование и организация учебного процесса.
1.3.Психолого-педагогические основы инструментально-исполнительской деятельности.
1.4.Музыкальные способности учащегося, их диагностика.
1.5.Методы обучения.
1.6.Роль музыкально-педагогического репертуара в обучении учащихся.
ГЛАВА 2.ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ИГРЕ НА АККОРДЕОНЕ.
2.1.Начальный этап обучения игре на аккордеоне.
2.2.Звукоизвлечение.
2.3.Развитие исполнительской техники аккордеониста.
2.3.1.Упражнения на освоение игры «marcato».
2.3.2.Упражнения на освоение игры «leggiero».
2.3.3.Упражнения на освоение игры «jeu perle».
2.3.4.Упражнения на освоение техники смены игровых позиций.
2.3.5.Упражнения на освоение техники игры двойных нот.
2.3.6.Упражнения на освоение техники кистевой игры.
2.3.7.Упражнения на освоение скачков
2.4.Приемы игры мехом.
2.5.Чтение нот с листа.
2.6.Подбор по слуху.
2.7.Транспонирование.
2.8.Импровизация.
ЛИТЕРАТУРА.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория и практика обучения игре на аккордеоне, учебное пособие, Бубен В.П., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Бубен :: книги по музыке :: музыка :: аккордеон
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Музыка, учебник для 3 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., Нурманов Х., Шаинская Э., 2019
- Музыка, учебник для 2 класса, Дебердеева С., Нарходжаев Н., 2018
- Музыка, учебник для 1 класса, Нурматов Х., Нарходжаев Н., 2019
- Школа самовыражения на уроках музыкального искусства в условиях гимназии, Деньгина М.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Музыка, Фантазия, Игра, Для детей 5-8 лет, часть 1, Жигалко Е.В., Казанская Е.Ю.
- Песенки малышам для голоса и фортепиано, Нестерова Н.Ф., Селиверстова Н.Б., 1998
- Дождик озорной, Песенник для малышей, Вавилова Н., 1979
- Песенник для малышей, Вавилова Н.Т., 1984