музыка

Musiqa, 3 sinf, Norxo‘jayev N., Umidova D., Rashidova N., 2022.

Учебник по музыке для 3 класса на узбекском языке.

   Aziz o‘quvchi! Qo‘lingizdagi “Musiqa” darsligi sizni g‘aroyib kuy va ohanglar dunyosiga boshlaydi, his-tuyg‘ularingizni noziklashtirib, didingizni charxlaydi, go‘zallikni sevishga o‘rgatadi.
Siz 3-sinfda musiqa ohanglarini diqqat bilan tinglash hamda qo‘shiqlarni xushohang qilib kuylash malakalarini o‘zlashtirasiz, musiqa savodi bo‘yicha yangi bilimlarni egallaysiz, kompozitor va bastakorlar ijodi bilan tanishasiz. Musiqiy ko‘nikmalaringizni yanada boyitasiz. Yil davomida kuylaydigan qo‘shiqlaringiz sizni ona-Vatanga sa doqat ruhida tarbiyalaydi. Baxtli bolalik mavzularini tarannum etadi. Shuning uchun ham kuy va qo‘shiqlar mazmunini chuqurroq anglang, so‘z va ohang birligini idrok eting. Ifodali va xushohang tarzda ijro etish malakasini yanada puxtaroq o‘zlashtirib olishga erishing.

Музыкальные диктанты для ДМШ и и детской школы искусств, Новицкая Н.
 
    Данный сборник предназначен для преподавателей сольфеджио детских музыкальных школ и детских школ искусств, работающих с группами детей, обучающихся игре на русских народных инструментах, а также гитаре и аккордеоне.
В сборник вошли отрывки из произведений народной музыки, фрагменты русской и зарубежной классики, а также произведений современных композиторов. При отборе и систематизации музыкального материала предпочтение отдавалось произведениям для домры, балалайки, баяна, аккордеона, гитары, звучащим в классах специалистов. Часто это народные песни (русские, украинские, белорусские и др.), а также произведения, написанные специально для этих инструментов. В некоторые мелодии для удобства записи внесены изменения (тональные, регистровые и пр.).

Теория музыки, Сольфеджио, 1 курс, Середа В.П., 2005.

   Учебное пособие по теории музыки и сольфеджио, предлагаемое вашему вниманию, не совсем привычно по своему содержанию. Оно включает ряд тем, которые подробно не проходятся в рамках традиционного учебного курса. Перечислим самые важные из них: модальная основа музыки (в том числе приемы, помогающие выявить эту основу), тоника лада и ее виды, связь между собой различных элементов музыкального языка — гармонии, мелодики, фактуры, метроритма и др.

Пол Маккартни, Биография, Норман Ф., 2020.

4 декабря 1965 года Beatles должны были выступать в ньюкаслском зале “Сити-холл”, в ходе британских гастролей, которые окажутся для них последними. Мне было двадцать два, я работал репортером в местном бюро Northern Echo – ежедневной газеты, которая продавалась по всему северо-востоку. От новостного отдела поступила разнарядка: “Сходи, попробуй выудить у них пару слов”.

111 увертюр симфонических поэм сюит и картин, Справочник-путеводитель, Кенигсберг А.К., Михеева Л.В., 2002.
 
    Предлагаемое читателям издание продолжает серию, начатую справочниками-путеводителями «111 опер» и «111 симфоний». Данная книга не имеет аналогов, поскольку ранее ни в нашей стране, ни за рубежом справочники по рассматриваемым в ней жанрам не издавались. В книге представлена популярная, часто исполняемая симфоническая музыка, в основном программная, а также освещены наиболее известные, сыгравшие значительную роль в развитии симфонической музыки непрограммные произведения, такие как, например, «Камаринская» и «Вальс-фантазия» Глинки, Славянские танцы Дворжака, Симфонические танцы Рахманинова.

111 ораторий кантат и вокальных циклов, Справочник-путеводитель, Кенигсберг А.К., Михеева Л.В., 2007.
 
    Предлагаемая читателю книга является завершением серии «111...». Как и предшествующим книгам, ей нет аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной литературе. В справочнике «111 ораторий, кантат и вокальных циклов» представлены произведения как светские, так и духовные. Название книга достаточно условно. Так, пассионы представляют собой самостоятельный жанр, не относящийся ни к ораториям, ни к кантатам. То же можно сказать о литургиях и всенощных. Духовным сочинениям, как русским, так и зарубежным, отведено большое место. Впервые приведены русские тексты Stabat Mater, Magnificat и др. Кроме собственно вокальных циклов авторы включили в издание и некоторые вокальные сборники, поскольку в них входят наиболее популярные романсы или песни данного композитора. Материал расположен в хронологическом порядке — по мере появления описываемых произведений. Однако данный принцип в нескольких случаях нарушается, например, когда речь идет о Шостаковиче и его учениках, которые помещены после своего учителя, хотя приводимые произведения были созданы раньше, чем рассматриваемые нами произведения Шостаковича. По традиции материал ограничивается теми композиторами, чей творческий и жизненный путь уже завершен. Некоторые биографии заимствованы из предшествующих книг этой серии, иногда с сокращениями, иногда с дополнениями, вызванными спецификой представляемого жанра.

111 опер, Справочник-путеводитель, Кенигсберг А., Михеева Л., 2001.

   Предлагаемый справочник-путеводитель продолжает традицию сборника «50 опер» (в последующих изданиях — «100 опер»), задуманного более 35 лет назад видным отечественным музыковедом профессором М. С. Друскиным. Это принципиально новый, не имеющий аналогов тип справочного издания. Просвещенным любителям музыки предлагаются как биографические сведения и краткая характеристика творчества композиторов — авторов опер, так и история создания произведения, его сюжет и характеристика музыки. В изложении сюжета каждая картина для удобства восприятия выделена абзацем; в характеристике музыки определен жанр, указаны отличительные особенности данной оперы, обращено внимание на ее основные эпизоды, абзац отведен каждому акту (а не картине, как в изложении сюжета). В списке действующих лиц голоса указаны, как правило, по авторской партитуре, что не всегда совпадает с современной практикой.
Мы надеемся, что предлагаемый справочник-путеводитель поможет вам при посещении оперного театра, просмотре видеофильма или прослушивании звукозаписи. Будем рады читательским откликам и пожеланиям, которые непременно учтем в последующих изданиях книги.

Музыка, 4 класс, Фонохрестоматия музыкального материала, Аудиокурс MP3, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

    Фонохрестоматия входит в учебно-методический комплект по музыке для 4 класса общеобразовательных организаций. В ней в соответствии с программой представлен музыкальный материал, который позволит учителю озвучить страницы учебника, сделает уроки музыки ещё более интересными и эмоциональными.