Курс лекций по дисциплине, 2014.
Фрагмент из текста:
Очная форма обучения. Обучение осуществляется, как правило, с отрывом от производства и основной акцент при этой форме делается на аудиторные занятия в условиях непосредственного контакта учащихся с преподавателями и между собой.
Преимущества такого обучения заключаются в максимальном объеме "обучающе-воспитывающих" взаимодействий всех участников образовательного процесса. В этом случае есть возможность использовать все виды педагогического контроля, в широко применять групповые методы обучения и дать максимальный объем содержательного материала.
Заочная форма обучения - прямая противоположность очной форме - объем непосредственных контактов учащихся и преподавателей резко снижен (доминируют самостоятельные формы работы), присутствует в основном рубежный и выпускной контроль, объем изучаемого материала неизбежно редуцирован. Специфика заочного обучения в том. что для некоторых видов образования (например, медицинского, ветеринарного) она практически неприменима.
Очно-заочная (вечерняя) форма - по всем параметрам занимает промежуточное положение между очной и заочной формами. Объём аудиторных занятий больше, чем при заочной форме обучения, но существе меньше, чем при очной. Большая часть аудиторных занятий при этой форме проходит в виде лабораторных работ и семинаров.
ЛЕКЦИЯ.
Вопросы:
1. Причины, обуславливающие необходимость модернизации системы высшего образования.
2. Современные тенденции развития образования. Болонский процесс.
3. Развитие дистанционного обучения. Тьюторство.
В настоящее время человечество переходит от индустриального общества к информационному, что приводит к необходимости существенных изменений во многих сферах человеческой деятельности.
Необходимость модернизации высшего образования по мнению экспертов их многих стран вызвана рядом сходных для разных стран причинами.
Во-первых, с ускорением научно-техно логического прогресса, с ускорением темпов накопления знаний, усиливается и зависимость темпов развития общества от уровня и масштабов образования. В таких условиях высшее образование становится массовым, а условия получения образования должны обеспечить его высокое качество.
Во-вторых, при сложном и противоречивом процессе поэтапного перехода общества от индустриальной фазы в развитии экономики к экономике знаний и к фазе становления информационной цивилизации возрастает экономическая и социальная роль вузов и их выпускников. Университеты встраиваются в экономику, а научно-технологический прогресс и экономическое развитие во все большей мере определяются насыщенностью экономики специалистами.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Курс лекций по дисциплине, 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: книги для студентов и школьников
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Учебно-методическое пособие по подготовке судоводителей маломерных судов, 2018
- Диаграммы состояния двойных систем, учебное пособие, Березовская В.В., Озерец Н.Н., Гервасьев М.А., 2018
- Учебное пособие по военной стенографии, Фрадкин М.М., Скородумова Н.П., Андреев В.Г., 1961
- Человек, который съел машину, Книга о том, как стать писателем, Голдберг Н., 2017
Предыдущие статьи:
- Статистическая динамика систем управления, Деменков Н.П., 2017
- Наука в действии, Следуя за учеными и инженерами внутри общества, Бруно Латур, 2013
- Учебник по логике, Гетманова А.Д., 1995
- Как стать лучшим редактором глянца, самоучитель от редактора, Соколова А., 2017