Управление образовательными системами, Клочева Г.М., 2014.
Настоящее пособие разработано с учетом требований Государственного стандарта высшего профессионального образования по направлениям педагогической подготовки, оно адресовано широкому кругу специалистов сферы образования: студентам преподавателям, учителям, воспитателям и руководителям образовательных учреждений. Кроме лекционного курса пособие содержит: требования к усвоению обязательного минимума содержания учебной дисциплины; авторскую учебную программу с пояснительной запиской; примерные планы лекционных и лабораторно-практических занятий; темы для самостоятельной подготовки студентов по предмету, вопросы для контроля и самоконтроля, примерные темы курсовых и квалификационных работ, требования к зачету (или экзамену); методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины; список рекомендуемой литературы, требования к оценке качества усвоения учебного курса. Пособие подготовлено для студентов педагогических вузов.
Учебная программа курса «Управление образовательными системами».
Учебный курс «Управление образовательными системами» относится к предметам общепрофессиональной подготовки. Учебный план, содержание учебной программы, логика ее построения обусловлены задачами ФГОС ВПО. В профессиональной деятельности выпускник педагогического вуза должен уметь осуществлять функции педагога, психолога, воспитателя и управленца. Учебная программа курса ориентирована на формирование и развитие управленческих компетенций в сфере образования, личностное и социальное развитие, формирование общей и управленческой культуры. Управленец должен уметь делать осознанный и ответственный выбор средств управления направленных на последующее освоение и гармонизацию социальной сферы образовательного учреждения, осуществление мер формирования психолого-педагогической культуры учителей, учащихся и их родителей, эффективно применять разнообразные приемы, методы и средства обучения, соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании". Конвенцией о правах ребенка. Развитие профессионально управленческой культуры обусловлено постоянным и систематическим повышением профессиональной квалификации через методическую работу, обучение в системе повышения квалификации и послевузовской подготовки.
Область профессиональной деятельности - сфера образования, образовательная среда, объект профессиональной деятельности - педагогическая система, урок, воспитательное мероприятие, учреждение образования и другие. Субъекты управления: педагога, учащиеся, родители Виды профессионально-управленческой деятельности:
- мониторинговая,
- аналитическая и обобщающая,
- прогностическая,
- программно- конструктивная,
- контролирующая и корректирующая
- развивающая,
- учебно-воспитательная,
- социально-педагогическая,
- научно-методическая,
- культурно-просветительная,
- инновационно - управленческая и др.
Содержание
От автора
Введение
Раздел 1. Учебная программа курса «Управление образовательными системами»
1.1.Пояснительная записка
1.2.Цели и задачи учебного курса
1.3.Общие требования к уровню и качеству усвоения учебного курса
1.4.Структура и содержание учебной программы
Раздел 2. Тематическое планирование изучения учебного курса «Управление образовательными системами
2.1.Примерное тематическое планирование изучения курса для студентов очной и заочной форм обучения
2.2.Примерное планирование лекционных занятий
2.3.Примерное планирование лабораторно-практических и семинарских занятий
2.4.Темы для самостоятельного изучения
2.5.Примерные темы рефератов
2.6.Примерные темы курсовых работ
2.7.Примерные темы квалификационных работ
2.8.Рекомендации студентам по изучению учебного курса
Раздел 3. Лекции к учебному курсу «Управление образовательными системами»
Раздел 4. Контроль и самоконтроль за качеством усвоения учебного курса
4.1.Примерные вопросы контроля и самоконтроля
4.2.Требования к зачету (или экзамену) по учебному курсу
4.3.Методические рекомендации студентам по изучению учебного курса
4.4.Рекомендации по самопроверке сформированности профессиональных
4.5.Терминологический минимум
4.6.Список рекомендуемой литературы
Заключение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Управление образовательными системами, Клочева Г.М., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Клочева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Слоговая структура слова, Коррекция нарушений, Ткаченко Т.А.
- Коррекция нарушения слоговой структуры слова, Ткаченко Т.А., 2002
- Нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение деятельности классного руководителя, Вороньжева Т.И., 2013
- Теория и методика обучения праву, Кропанева Е.М., 2012
Предыдущие статьи:
- Педагогика, для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов СамГМУ, Мензул Е.В., Моисеева О.Н., Рязанцева Н.М., Слоева Е.А., 2013
- Педагогика, конспект лекций, для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов СамГМУ, Мензул Е.В., Моисеева О.Н., Рязанцева Н.М., Слоева Е.А., 2012
- Планирование воспитательной работы в классе, методическое пособие, Степанов Е.Н., 2000
- Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР, Конспекты фронтальных занятий логопеда, Арбекова Н.Е., 2014