Поурочные разработки по русскому языку, 6 класс, Беляева О.В., Даценко О.А., 2011.
Пособие представляет собой поурочные разработки по русскому языку для 6 класса, ориентированные прежде всего на учителей, работающих по учебникам М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой. Приводятся тексты диктантов, различные виды лингвистического разбора, советы по организации работы на уроках развития речи, варианты индивидуальных заданий по карточкам, проверочные работы, кроссворды, а также дополнительный дидактический материал, направленный на усвоение учащимися лексико-грамматического и синтаксического строя русского языка. Издание адресовано учителям-словесникам, студентам педагогических ВУЗов.
Русский язык - один из развитых языков мира.
Цели: рассказать учащимся о богатстве русского языка; доказать, что русский язык - один из развитых языков мира: привить любовь и уважение к родному языку.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Работа по теме урока
(Урок построен на устной беседе с учащимися о русском языке, его роли в жизни человека.)
- Ребята, как вы думаете, для чего в школе изучается такой предмет, как русский язык? (Для того чтобы мы, русские люди, могли грамотно разговаривать и писать в родной стране на родном языке.)
- Совершенно верно. Ни один человек не может считаться по-настоящему образованным, если он не знает своего языка. Вы, наверное, знаете такого великого русского писателя, как И. С. Тургенев. Он написал замечательное стихотворение в прозе, которое так и называется - «Русский язык». Давайте его прочтём.
Далее учитель читает это стихотворение.
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! (И. С. Тургенев)
- Как вы думаете, почему автор говорит о том, что русский язык могучий, правдивый и свободный? (Для ответа на этот вопрос можно использовать материалы упражнения 1 из учебника.)
- Давайте подумаем, в чём же величие русского языка, из-за которого он должен быть дан столь же великому народу. (В том, что словарный запас нашего родного языка необычайно велик. Кроме того, в русском языке существует множество способов образования новых слов, следовательно, он может постоянно по мере необходимости, пополняться новыми словами. Так же мы имеем возможность заменять многие слова в своей речи синонимами, чтобы сделать её красивее, разнообразнее.)
- Вы помните, что такое синонимы? (Слова, близкие по значению, но различные по написанию и звучанию.)
- Прочитайте слова в рамочке на странице 3 вашего учебника. Как вы думаете, какими синонимами можно заменить прилагательное развитый?
- А почему слово «развитой» нельзя применить к существительному «язык»? (Потому что слово «развитой» имеет значение, которое не соотносится со словом язык.)
- Теперь прочтите высказывание о языке К. Паустовского на странице 3. Перепишите его к себе в тетради. Согласны ли вы с мнением К. Паустовского о языке?
В конце урока можно сделать выводы о том, какую роль играет язык в нашей жизни, почему он является одним из самых развитых языков в мире.
Оглавление
От авторов
Поурочные разработки к учебнику М Т Баранова
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1 Русский язык - один из развитых языков мира
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В ПЯТОМ КЛАССЕ
Урок 2 Фонетика, орфоэпия, графика Фонетический разбор слова Орфография
Урок 3 Морфемы в слове Морфемный разбор слова
Урок 4 Орфограммы в приставках и в корнях слов
Урок 5 Части речи Морфологический разбор слова
Урок 6 Словосочетание Простое предложение Знаки препинания
в конце и внутри простого предложения
Урок 7 Сложное предложение Запятые в сложном предложении
Синтаксический и пунктуационный разбор предложений
Урок 8 Контрольный диктант
Урок 9 Индивидуальная работа по карточкам
Урок 10 Развитие речи Текст
Урок 11 Развитие речи Официально-деловой стиль речи
ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ
Урок 12 Лексика Повторение изученного в пятом классе
Урок 13 Развитие речи Собирание материалов к сочинению
Уроки 14—15 Развитие речи Сочинение по картине
А М Герасимова «После дождя» (Мокрая терраса)
Урок 16 Общеупотребительные слова Профессионализмы
Урок 17 Диалектизмы
Урок 18 Жаргонизмы
Урок 19 Эмоционально окрашенные слова
Урок 20 Устаревшие слова
Урок 21 Новые слова (Неологизмы)
Урок 22 Исконно русские и заимствованные слова
Урок 23 Фразеология Фразеологизмы
Урок 24 Повторение изученного в разделах «Лексика» и «Фразеология»
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ОРФОГРАФИЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ
Уроки 25—26 Повторение изученного в пятом классе
Урок 27 Развитие речи Описание помещения
Уроки 28—29 Основные способы образования слов в русском языке
Урок 30 Этимология слова
Уроки 31—32 Развитие речи Сложный план Сочинение
Урок 33 Буквы О и А в корнях -кос- — -кас-
Урок 34 Буквы О и А в корне -гор- — -гар-
Уроки 35—36 Контрольная работа по теме «Правописание корней»
Урок 37 Контрольный диктант
Урок 38 Буквы И и Ы после приставок
Уроки 39—42 Гласные в приставках пре- и при-
Уроки 43—44 (резервные)
Урок 45 Соединительные О и Е в сложных словах
Урок 46 Сложносокращенные слова
Уроки 47—48 Развитие речи Сочинение по картине Т Н Яблонской «Утро»
Урок 49 Морфемный и словообразовательный разбор слова
Урок 50 Повторение раздела «Словообразование и орфография»
Урок 51 Контрольный диктант
Урок 52 (резервный)
МОРФОЛОГИЯ ОРФОГРАФИЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ
Имя существительное
Уроки 53—54 Повторение изученного об имени существительном в пятом классе
Урок 55 Развитие речи Письмо
Урок 56 Разносклоняемые имена существительные
Урок 57 Буква Е в суффиксе -ен- существительных на –мя
Урок 58 Развитие речи Публичное выступление на тему «Происхождение имен»
Урок 59 Несклоняемые имена существительные
Урок 60 Род несклоняемых имен существительных
Урок 61 Имена существительных общего рода
Урок 62 Морфологический разбор имени существительного
Урок 63 Развитие речи «Мое первое знакомство с »
Урок 64 Контрольный диктант
Уроки 65—66 Не с существительными
Урок 67 Буквы Ч и Щ в суффиксе -чик (-щик)
Урок 68 Гласные в суффиксах существительных -ек- и –ик
Урок 69 Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных
Уроки 70—71 Повторение изученного об имени существительном
Уроки 72—73 Контрольный диктант Работа над ошибками
Имя прилагательное
Уроки 74—75 Повторение изученного об имени прилагательном в пятом классе
Урок 76 Развитие речи Описание природы
Уроки 77—78 Степени сравнения прилагательных
Урок 79 Разряды имен прилагательных по значению Качественные прилагательные
Урок 80 Относительные прилагательные
Урок 81 Притяжательные прилагательные
Урок 82 Контрольный диктант
Урок 83 Морфологический разбор имен прилагательных
Уроки 84—85 Правописание не с именами прилагательными
Урок 86 Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
Урок 87 Развитие речи Сочинение по картине Н П Крымова «Зимний вечер»
Уроки 88—89 Одна и две буквы Н в суффиксах имен прилагательных
Урок 90 Развитие речи Описание предмета
Урок 91 Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-
Урок 92 Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
Урок 93 Повторение по теме «Имя прилагательное»
Контрольный словарный диктант
Урок 94 Контрольный диктант
Имя числительное
Урок 95 Имя числительное как часть речи
Урок 96 Простые и составные числительные
Урок 97 Мягкий знак на конце и в середине числительных
Урок 98 Разряды количественных числительных
Уроки 99—100 Числительные, обозначающие целые числа
Урок 101 Развитие речи Выборочное изложение
Урок 102 Дробные числительные
Урок 103 Собирательные числительные
Урок 104 Порядковые числительные
Урок 105 Морфологический разбор имени числительного
Урок 106 Развитие речи Выступление перед классом
Урок 107 Повторение изученного материала об имени числительном
Урок 108 Контрольный диктант
Местоимение
Урок 109 Местоимение как часть речи
Уроки 110—111 Разряды местоимений Личные местоимения
Урок 112 Возвратное местоимение себя
Урок 113 Развитие речи Сочинение по картинкам
Урок 114 Вопросительные местоимения
Урок 115 Относительные местоимения
Урок 116 Неопределенные местоимения
Урок 117 (резервный)
Уроки 118—119 Отрицательные местоимения
Урок 120 Контрольный диктант
Уроки 121—122 Притяжательные местоимения
Урок 123 Развитие речи Сочинение-рассуждение
Уроки 124—125 Указательные местоимения
Урок 126 Определительные местоимения
Урок 127 Морфологический разбор местоимения
Урок 128 Развитие речи Сочинение по картине
Урок 129 Повторение изученного материала о местоимении
Урок 130 Контрольный диктант
Глагол
Уроки 131—132 Повторение изученного о глаголе в пятом классе
Урок 133 (резервный)
Урок 134 Развитие речи Сочинение-рассказ
Урок 135 Разноспрягаемые глаголы
Уроки 136—137 Глаголы переходные и непереходные
Урок 138 Наклонение глагола Изъявительное наклонение
Урок 139 Развитие речи Изложение
Урок 140 Условное наклонение
Уроки 141—142 Повелительное наклонение
Урок 143 Развитие речи «Если бы я был учителем»
Урок 144 Контрольный диктант
Урок 145 Употребление наклонений
Урок 146 Практическое занятие Наклонения глагола
Урок 147 Безличные глаголы
Урок 148 Морфологический разбор глагола
Урок 149 (резервный)
Урок 150 Контрольный диктант
Урок 151 Развитие речи Рассказ на основе услышанного
Урок 152 Правописание гласных в суффиксах глаголов
Урок 153 Повторение и обобщение знаний о глаголе
Урок 154 Итоговый контрольный диктант
Уроки 155—160 (резервные)
Повторение изученного в шестом классе
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ К УЧЕБНИКУ М М РАЗУМОВСКОЙ
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1 Слово — основная единица языка
МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС
Урок 2 Морфология и синтаксис как разделы грамматики
Урок 3 Части речи и члены предложения
Урок 4 Развитие речи Стили речи Повторение
Урок 5 Глагол Его роль в предложении
Урок 6 Имя существительное Его роль в предложении
Урок 7 Имя прилагательное Его роль в предложении
Урок 8 Контрольная работа по грамматике
ПРАВОПИСАНИЕ
Урок 9 Типы речи Текст Повторение
Урок 10 Орфография и пунктуация
Урок 11 Употребление прописных букв
Урок 12 Буквы Ь и Ъ
Уроки 13—14 Развитие речи Сочинение по летним впечатлениям
Уроки 15—16 Орфограммы корня
Урок 17 Правописание окончаний слов
Урок 18 Контрольный диктант
Урок 19 Анализ диктанта Работа над ошибками
Урок 20 Развитие речи Стили речи Научный стиль речи
Уроки 21—22 Написание не с разными частями речи
Урок 23 Развитие речи Научное рассуждение
ПРОИЗНОШЕНИЕ
Урок 24 Орфоэпия
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ И ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ГЛАГОЛОВ
Урок 25 Способы словообразования слов в русском языке
Урок 26 Словообразование имен существительных
Урок 27 Развитие речи Изложение с творческим заданием
Урок 28 Образование сложносокращенных слов
Урок 29 Правописание сложных существительных
Уроки 30—31 Словообразование имен прилагательных
Урок 32 Правописание сложных имен прилагательных
Урок 33 Развитие речи Официально-деловой стиль речи
Урок 34 Одна и две буквы Н в именах прилагательных, образованных от имен существительных
Урок 35 Одна и две буквы Н в именах прилагательных
Урок 36 Развитие речи Текст Способы и средства связи предложений
Урок 37 Контрольный диктант
Урок 38 Развитие речи Употребление параллельной связи предложений в тексте
Уроки 39—40 Словообразование глаголов
Уроки 41—43 Правописание приставок пре- и при-
Урок 44 Буквы Ы - И в корне после приставок
Уроки 45—46 Развитие речи Редактирование текста с неудачным повтором
Уроки 47—49 Употребление имен существительных в речи
Урок 50 Произношение имен существительных
Урок 51 Развитие речи Повествование
Урок 52 Контрольный диктант
Уроки 53—55 Употребление имен прилагательных в речи
Урок 56 Произношение имен прилагательных
Уроки 57—58 Развитие речи Повествование
художественного и разговорного стилей
Уроки 59—61 Употребление глаголов в речи
Уроки 62—63 Развитие речи Рассказ как один
из жанров художественного повествования
Причастие и деепричастие
Урок 64 Что такое причастие?
Уроки 65—66 Развитие речи Изложение
Уроки 67—69 Причастие
Уроки 70—71 Причастный оборот
Урок 72 Образования причастий Действительные и страдательные причастия
Урок 73 Развитие речи Повествование делового и научного стилей
Уроки 74—75 Образования причастий Действительные и страдательные причастия
Урок 76 Полные и краткие причастия
Урок 77 Синтаксическая роль полных и кратких причастий
Урок 78 Развитие речи Сочинение-рассказ
Урок 79 Синтаксическая роль полных и кратких причастий
Урок 80 Морфологический разбор причастия
Урок 81 Проверочная работа
Уроки 82—84 Одна и две буквы Н в причастиях
Урок 85 Слитное и раздельное написание не с причастиями
Урок 86 Развитие речи Описание места
Урок 87 Деепричастие
Урок 88 Деепричастие и деепричастный оборот
Урок 89 Написание не с деепричастиями
Уроки 90—91 Образование деепричастий
Урок 92 Развитие речи Описание места
Урок 93 Контрольный диктант
Уроки 94—95 Употребление причастий и деепричастий в речи2
Уроки 96—97 Произношение глаголов, причастий, деепричастий в речи
Уроки 98—99 (резервные)
Уроки 100—101 Обобщающие уроки по теме «Причастие Деепричастие»
Уроки 102—103 Развитие речи Описание состояния окружающей среды
Имя числительное
Урок 104 Имя числительное
Уроки 105—106 Простые, сложные и составные числительные Их правописание
Уроки 107—108 Склонение количественных числительных
Урок 109 Развитие речи Описание состояния окружающей среды
Урок 110 Изменение порядковых числительных
Урок 111 Употребление числительных в речи Произношение имен числительных
Местоимение
Урок 112 Местоимения
Урок 113 Развитие речи Соединение в тексте разных типовых фрагментов
Урок 114 Разряды местоимений по значению
Урок 115 Личные местоимения
Урок 116 Возвратное местоимение себя
Урок 117 Притяжательные местоимения
Урок 118 Указательные местоимения
Урок 119 Развитие речи Сочинение
Урок 120 Определительные местоимения
Урок 121 Вопросительно-относительные местоимения
Урок 122 Отрицательные местоимения
Урок 123 Неопределенные местоимения
Уроки 124—125 Развитие речи Соединение в тексте
разных типовых фрагментов Изложение
Урок 126 Неопределенные местоимения
Урок 127 Употребление местоимений в речи
Урок 128 Проверочная работа по теме «Местоимение»
Урок 129 Итоговый контрольный диктант
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1.1
Карточки, контрольные и самостоятельные работы
Урок 9
Урок 22
Урок 35
Урок 50
Урок 57
Урок 61
Урок 66
Урок 70
Урок 75
Урок 78
Урок 79
Урок 85
Урок 89
Урок 103
Урок 107
Урок 111
Урок 137
Урок 141
Урок 142
Урок 147
Приложение 1 2
Кроссворды
Урок 10
Урок 17
Урок 83
Урок 96
Приложение 1 3
Интеллектуальная викторина (по всему учебному курсу за 6 класс)
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Приложение 2 1
Самостоятельные работы
Урок 17
Урок 111
Приложение 2 2
Кроссворды
Урок 2
Урок 9.
Купить.
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: поурочные планы по русскому языку :: русский язык :: Беляева :: Даценко :: 6 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Русский язык, 6 класс, рабочая программа к учебнику Львовой С.И., 2010
- Рабочая программа по русскому языку, 8 класс, Бархударов С.Г.
- Культура русской речи, 10-11 класс, методические рекомендации, Мурашов А.А., Русецкий В.Ф., 2008
- Русский язык, Программа курса, 10-11 класс, Гольцова Н.Г., 2005
- Конспекты уроков для учителя русского языка, 5 класс, Сычугова Л.П., 2004
- Уроки русского языка, 4 класс, Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2010
- Уроки русского языка, 8 класс, Богданова Г.А., 2011
- Уроки русского языка, 7 класс, Богданова Г.А., 2011