Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Учимся читать и считать, Федина О., Федин С., 2007.

  Многие из вас — очень занятые люди.
Вы работаете с утра до вечера, поэтому заниматься с ребенком вам при всем желании порой просто некогда. Эта книга по эффективному и быстрому обучению детей счету и чтению, несомненно, поможет вам! Занимайтесь с ребенком но 10-15 минут хотя бы несколько раз в неделю, и очень скоро он перегонит своих «продвинутых» сверстников. К тому же в этой книге — масса веселых заданий и смешных рисунков, с которыми обучение ваших малышей будет проходить очень интересно, без понуканий и принуждения.

Физика 8, Экспериментальный учебник, Часть 1, Филатов Е.Н., 2000.

  Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается самостоятельного решения.
Все задачи условно разбиты на пять категории сложности: очень легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень легкие задачи - это стандартные задачи из традиционных школьных учебников, а очень трудные соответствуют уровню вступительных экзаменов более престижные вузы Москвы: МФТИ, МГУ, МИФИ.
К большинству задач приведены «подсказки» - краткие рекомендации к их решению, а также ответы.

Физика 8, Экспериментальный учебник, Часть 2, Филатов Е.Н., 2000.

  Учебник предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательных школ. Главная цель учебника - научить учащихся самостоятельно решать задачи, поэтому большое количество задач предлагается для самостоятельного решения.
Все задачи условно разбиты на пять категорий сложности: очень легкие, легкие, средней трудности, трудные, очень трудные. Очень легкие задачи - это стандартные задачи из традиционных школьных учебников, а очень трудные соответствуют уровню вступительных экзаменов в наиболее престижные вузы Москвы: МФТИ, МГУ, МИФИ.
К большинству задач приведены «подсказки» - краткие рекомендации к их решению, а также ответы.

Физика, 10 класс, Часть 2, Генденштейн Л.Э., 2009.

  Задачник содержит качественные, расчетные и экспериментальные задания, сгруппированные по темам, изучаемым в 10-м классе в соответствии с действующей программой но физике. В каждый раздел включено достаточное количество задач трех уровней сложности. К расчетным задачам в конце книги приведены ответы, к некоторым даны указания или решения.

Как быть богатым, Пирская И., 2018.

КАЖДЫЙ ИЗ НАС рождается с мыслью «достать до небес». Наша мечта может стать нашей реальностью. И если мы настроены всерьез, нужно засучить рукава и приступить к достижению этой цели. Целый строй живущих на планете людей одновременно движется к этой цели. Напрасно думать, что кто-то устанет и добровольно сойдет с дистанции, чтобы освободить для нас желанное «место под солнцем».

Женщина третьего тысячелетия, Менегетти А., 2018.

Тема этой книги «Женщина – лидер в третьем тысячелетии». Не просто женщина, а женщина-лидер.
Подобно тому, как в спорте говорится о формировании чемпионов, людей, которые могли бы представлять с точки зрения атлетической подготовки самый высокий уровень развития человечества, мы говорим о женщине-лидере. Пять традиционных типов женского поведения, о которых пойдет речь далее: женщина-весталка, женщина-мать, женщина-удовольствие, женщина-вдохновительница, мистическая женщина, сформировались в соответствии с прежними традиционными ценностями. Женщина-лидер, напротив, живет и действует в мире, в котором правила еще не установлены, где она сама должна найти свой правильный путь, победное решение. Лидер – это ум, который проявляется в тех экстремальных ситуациях, где другие пасуют и не могут принимать решения. Что делать женщине с лидерским потенциалом, если она действительно хочет стать лидером? Существуют определенные правила. Многие великие женщины были, прежде всего, личностями вне зависимости от того являлись ли они матерями или женами. И они вошли в историю как выдающиеся личности, проявившие ум и способность к жизненному действию в условиях своей эпохи.

Говорите языком схем, Краткий справочник, Исаков В.Б., 2017.

Схематизация и визуализация — необходимые средства, обеспечивающие деятельность современного специалиста. Схематизация позволяет выделить в объекте главное, обнаружить составляющие его элементы, показать их взаимосвязь, дает толчок к построению концептуальных подходов. Визуализация «одевает» схематические концепты в яркую, выразительную художественно-графическую форму. В справочнике даются описания наиболее популярных средств аналитической графики — карт, графов, таблиц, графиков, диаграмм, блок-схем (алгоритмов), хронолент, карт, методологических схем и др. Рассматриваются способы применения схем для анализа целей, причин, проблем, версий. Приводятся тематический словарь терминов и определений, «горячая двадцатка» полезных схематизаций. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, а также для представителей других специальностей — всех, кто рисует схемы и работаете ними.

Идеальная собака не выгуливает хозяина, Как воспитать собаку без вредных привычек, Рюттер М., 2018.

Практичная книга лучшего немецкого ветеринара-психолога затрагивает основные, самые болезненные для любого собаковода, проблемы в воспитании собак. Мартин Рюттер знает каким реальным стрессом для человека может стать нежелательное поведение питомца, и дает четкие рекомендации. Как самостоятельно справиться с агрессией собаки по отношению к другим своим собратьям? Как отучить ее воровать еду со стола? Что делать, когда собака на прогулке натягивает поводок и ест с земли что попало? Автор описывает наиболее распространенные проблемы, уточняет причины их возникновения и предлагает проверенные решения. Его инструкции по воспитанию понятны и показывают как можно с помощью простых шагов изменить поведение своего питомца или лучше адаптироваться к нему.