Обучалка в Телеграм

Биология, 10 класс, Общая биология, базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2017

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги. Ссылки на файлы изъяты с этой страницы по запросу обладателей прав на эти материалы.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.



Биология, 10 класс, Общая биология, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2017.

   Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.
Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.
Бесплатный доступ к программе курса можно получить на сайте drofa-ventana.ru
Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Биология, 10 класс, Общая биология, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т., 2017


Сущность жизни.
Что такое жизнь, основной объект изучения биологии? Где та грань, которая отделяет живое от неживого, распределяет по разным категориям гору и растущее на ней дерево, реку и живущую в ней рыбу? Жизнь как явление природы — величайшая загадка, которую человечество пытается решить уже многие тысячи лет.

В IV в. до н. э. великий греческий учёный Аристотель предположил, что живое становится живым благодаря специальной силе, которая заставляет семя прорастать, рыбу плыть, птицу откладывать яйца. Спустя два с лишним тысячелетия, в начале XIX в., немецкий естествоиспытатель Готфрид Рейнхольд Тревиранус ввёл понятие uis vitalis — «жизненная сила». Этот термин дал название философскому направлению — витализму.

С развитием органической химии многие учёные пытались объяснить отличия живого от неживого с помощью химических формул. Именно к этому периоду относится классическое определение жизни, данное Фридрихом Энгельсом: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причём с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка».

Оглавление.
Как работать с учебником.
Введение.
Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания.
1. Краткая история развития биологии.
2. Сущность жизни и свойства живого.
3. Уровни организации живой материи. Методы биологии.
Глава 2. Клетка.
4. История изучения клетки. Клеточная теория.
5. Химический состав клетки.
6. Неорганические вещества клетки.
7. Органические вещества. Общая характеристика. Липиды.
8. Органические вещества. Углеводы. Белки.
9. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты.
10. Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды.
11. Клеточное ядро. Хромосомы.
12. Прокариотическая клетка.
13. Реализация наследственной информации в клетке.
14. Неклеточная форма жизни: вирусы.
Глава 3. Организм.
15. Организм — единое целое. Многообразие организмов.
16. Обмен веществ и превращение энергии. Энергетический обмен.
17. Пластический обмен. Фотосинтез.
18. Деление клетки. Митоз.
19. Размножение: бесполое и половое.
20. Образование половых клеток. Мейоз.
21. Оплодотворение.
22. Индивидуальное развитие организмов.
23. Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье.
24. Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г. Мендель — основоположник генетики.
25. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание.
26. Закономерности наследования. Дигибридное скрещивание.
27. Хромосомная теория наследственности.
28. Современные представления о гене и геноме.
29. Генетика пола.
30. Изменчивость: наследственная и ненаследственная.
31. Генетика и здоровье человека.
32. Селекция: основные методы и достижения.
33. Биотехнология: достижения и перспективы развития.
Предметный указатель.
Именной указатель.
Приложение.
Нобелевские лауреаты XXI в. Нобелевские лауреаты по физиологии и медицине XXI в.
Морфологические классы вирусов.
Наиболее распространённые и опасные вирусные болезни человека.
Характеристика полностью расшифрованных геномов ряда про- и эукариотических организмов.
Гены, принимающие участие в образовании и функционировании ряда клеток, тканей и органов человека.
Памятка для ученика.
Список рекомендуемых интернет-сайтов.

Купить .

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 17:14:10