ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
Экзаменационная работа по истории нацелена на выявление образовательных достижений выпускников средних общеобразовательных учреждений по данному предмету. Работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с обязательным включением элементов содержания по всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.).
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) и Историко-культурного стандарта, являющегося частью Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории.
Участники ЕГЭ, не набравшие минимального количества баллов (группа 1).
Показали отрывочные знания отдельных исторических фактов. Результативность выполнения ими заданий 1-19 с кратким ответом - 4.4-32.6%. Самые плохие результаты были получены за выполнение заданий 14, 15 (работа с исторической картой (схемой)) -4,4%, 4.5% соответственно, задания 9 (знание исторических .личностей) - 4,7% и задания 17 - (знание фактов истории культуры) - 5,3%. Кроме того, низкие результаты были показаны при выполнении задания 4 - на проверку знания исторических терминов (6,4%), задания 5 - на проверку знания фактов, процессов, явлений (8%), задания 13 - на работу с исторической картой (7,8%). Немного лучше выпускники данной группы справились с заданиями на множественный выбор, с заданием 12 - на анализ исторического источника, с заданием 19 - на работу с иллюстративным материалом и с заданием 8 -на знание фактов Великой Отечественной войны.
Из заданий с развернутым ответом выпускники данной группы лучше, чем с другими, справились с заданием 21 - на извлечение из текста источника информации, данной в явном виде (32,2%), а в задании 25 - с требованиями критерия К1 (указание событий (явлений, процессов), относящихся к выбранному периоду истории) и К5 (использование исторической терминологии). Задание 24 (аргументация) выполнено выпускниками данной группы с результатом 0.47%. Также почти не набрали баллы выпускники данной группы по критериям исторического сочинения КЗ (причинно-следственные связи). К4 (оценка значения периода для истории России). Абсолютно нулевой результат показан при выполнении требований критериев К6 (наличие/отсутствие фактических ошибок), К7 (форма изложения).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2017, история, методические рекомендации, Артасов И.А. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по истории :: история :: Артасов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2018, история, тренировочные задания, Клоков В.А., 2017
- ЕГЭ 2018, история, тренировочные задания, Клоков В.А., 2017
- ЕГЭ 2018, история, типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ, Мельникова О.Н., 2018
- ЕГЭ 2018, история, 14 вариантов, типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
Предыдущие статьи:
- История России, XIX-первая половина XX века, подготовка к ЕГЭ, Янгель Т.Я., Оглезнева Г.В., 2013
- ЕГЭ, история, типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г., 2017
- ЕГЭ, практикум по истории России, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., 2017
- ЕГЭ, практикум по истории, история российской культуры, Чернова М.Н., 2017