Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, коллектив авторов: Винокур Илья, Ульянов Анатолий, Сандлер Татьяна, Касимов Марат, Сысоев Павел, 2012.
Недавно у меня родился сын. Каждый вечер, возвращаясь с работы, первым делом я подхожу к его колыбели и просто смотрю. Волшебные мгновения. Из них и родилась эта книга. Я так хочу дать ему нечто большее, чем гору пластмассовых игрушек. Нечто большее, чем входной билет в луна-парк иод названием «Жизнь». Нечто большее, чем свидетельство в рамке.
Книга эта написана от первого лица, но в действительности за ней стоит целая группа психологов, педагогов и родителей, в сердцах которых живет забота о будущем наших детей. Перед вами захватывающая мозаика новейших научных исследований и практического опыта работы специалистов. И в то же время -нежная и пронзительная повесть о развитии ребенка, начиная с первой мысли о нем и до зрелого возраста. Глубоко и просто, с чувством и знанием дела авторы отвечают на вопросы, не дающие покоя многим из нас: как растить счастливых детей? Как создавать для них атмосферу любви и безопасности? Как готовить их к жизни?
Счастливое детство - это подарок, который надо бережно вручить подрастающему поколению, от всего сердца, ничего не навязывая, но и не упуская. Наше неоперившееся будущее смотрит нам в глаза, и мы не имеем права подвести его.
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ИНТЕГРАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ?
Кризис нашей взаимосвязи - межличностной, национальной и международной - буквально кричит через цифры статистики, заголовки новостей. И потому, основываясь на научных исследованиях и личном профессиональном опыте, мы, авторы этой книги, специалисты по психологии, образованию и социальной работе, а также в области естественных наук, разработали холистическую (т.е. всеобъемлющую, целостную) методику обучения детей современным принципам взаимосвязи. Ведь система образования должна готовить детей к жизни во взрослом мире, где самым востребованным товаром являются теплые, дружеские узы.
По нашему твердому убеждению подлинная задача, стоящая сегодня перед системой просвещения, - это не столько передача знаний, сколько обеспечение детей социальными навыками, которые помогут им преодолеть разобщенность, подозрительность и недоверие в обществе. Чтобы подготовить детей к жизни в глобальном мире, мы должны объяснить им, почему действительность такова, как изменить ее к лучшему.
Введение.
Предисловие.
Что же такое интегральное воспитание?.
ЧАСТЬ 1. ОТ ВСТРЕЧИ ДО РОДОВ.
Глава 1. Все начинается намного раньше, чем вы думали.
Я люблю тебя, потому что люблю себя.
Инопланетяне.
Выводы.
Глава 2. С чего начинается человек.
Глава 3- Подготовка к родам.
Что же там происходит на самом деле?.
Роль матери.
Как можно меньше политики и насилия, как можно больше
гармонии и любви.
Общайтесь с ребенком, не ожидая, пока он родится.
Маленькое педагогическое примечание.
Глава 4- Рождение и первая связь.
Схватки и подготовка к родам.
Дополнительные преимущества естественных родов.
За кулисами рождения.
Первая связь.
Кормление - новая связь между матерью и младенцем.
ЧАСТЬ 2. НЕЖНЫЙ ВОЗРАСТ.
Глава 5- Воспитание в возрасте о-з.
Непрестанное развитие.
Быть рядом с ним как можно больше.
Позвольте, а как же отец?.
Восприятие мира в возрасте 0-3.
Другие средства для развития вашего ребенка.
Родительская власть и ограничения.
Дети живут позитивом.
Глава 6. Воспитание в возрасте з-6.
Закладываем социальные основы.
Учимся у природы.
Миллиарды одиночек.
Сыграем?.
Личный пример.
Девочки - с Венеры, мальчики - с Марса.
Друг и учитель.
Зависть.
Семья как общество.
Отношения между братьями.
Между образованием и воспитанием.
Методика преподавания в детских садах.
Никакого насилия.
Предметы обучения.
Эти разговорчивые зверюшки.
Маленькое резюме.
ЧАСТЬ 3. ШКОЛА ЖИЗНИ.
Глава 7- Быть человеком.
Путь к сердцу ребенка.
Обучение жизни.
Глава 8. Учиться и радоваться.
Урок, состоящий из беседы и обсуждений.
Учитель - прежде всего воспитатель.
Атмосфера в школе: соревнование за вклад в общее дело.
Дети решают конфликты.
Подход к учебе.
Глубокая связь между всеми явлениями без исключения.
Совместные трапезы.
Родители как партнеры.
Разделение на возрастные категории.
Старший учит младшего.
Глава 9- Отличительные особенности возрастных групп.
6-9 лет: суждение и анализ по отношению к себе и к другим.
Суды для «малолетних».
9-13 лет: в преддверии переходного возраста.
Помочь им справиться с беспокойством.
Показывать им весь спектр жизни.
Зависть, страсть и честолюбие.
Подготовка к семейной жизни.
Правильное отношение к половому влечению.
Мальчики и девочки: когда вместе и когда врозь?.
Роль семьи.
13—20 лет: выбор профессии и правильное отношение
к совместной жизни.
Выбор профессии.
Когда шалят гормоны.
Выбор партнера по жизни.
Вернуть детям понятие общины.
Глава ю. Ключевые принципы воспитания.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, Винокур Илья, Ульянов Анатолий, Сандлер Татьяна, Касимов Марат, Сысоев Павел, 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, коллектив авторов: Винокур Илья, Ульянов Анатолий, Сандлер Татьяна, Касимов Марат, Сысоев Павел, 2012 - pdf - Яндекс.Диск
Дата публикации:
Теги: Винокур :: Ульянов :: Сандлер :: Касимов :: Сысоев :: методика интегрального воспитания :: 2012
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Три первых года ребенка, Обретение способности прямохождения, Обучение родному языку, Пробуждение мышления, Кёниг К., 2003
- Как научить читать вашего ребенка, 1992
- Альбом Наш ребенок, Дети от рождения до года, Яремчук М.
- Не упускайте своих детей, Гордон Ньюфелд, Габор Матэ, 2012
Предыдущие статьи:
- Секреты приучения малышей к горшку, Аталикова Марина, 2014
- Как научить ребенка читать или тихая нежная революция, Гленн Доман
- Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили, Мазлиш Э., 2010
- Тесты, Готовимся к школе, Вся дошкольная программа, 2013