Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов экономических и гуманитарных специальностей.
В пособии представлены краткая история естествознания, панорама современного естествознания и тенденции развития, даны представления о связи естественнонаучной и гуманитарной культур, о научных методах и процессе познания. Отдельные темы посвящены структурным уровням организации материи, развитию представлений о пространстве и времени, основным принципам и закономерностям в природе. Рассмотрены законы сохранения в макроскопических процессах, принцип возрастания энтропии. Изложены основные законы и представления химии, особенности биологического уровня материи, представления об эволюции и генетике, учение о биосфере и ноосфере; состояние современной экологии; принципы универсального эволюционизма; путь к формированию современной научной картины мира.
Естествознание - неотъемлемая и очень важная часть общечеловеческой культуры. Знание современных научных концепций, фундаментальных научных положений является необходимым элементом общекультурной подготовки специалистов в любой области деятельности, в том числе экономической, гуманитарной и др.
Концептуальное изучение проблем научного познания природы способствует формированию научного мировоззрения и теоретического мышления, развитию способности методологически применять естественнонаучные знания в профессиональной деятельности экономиста, юриста, социолога.
На современном этапе тесной интеграции экономических наук с естественными и техническими знание основных закономерностей, современного состояния и тенденций развития естествознания поможет студентам применять экономические знания для решения задач естественных и технических отраслей, комплексно подходить к исследуемым проблемам.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 6
1. История естествознания 7
2. Панорама современного естествознания 15
3. Методы научного познания 18
3.1. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания 18
3.2. Общенаучные методы эмпирического познания 19
3.3. Общенаучные методы теоретического познания 20
3.3.1. Абстрагирование. Восхождение от абстрактного к конкретному 20
3.3.2. Идеализация. Мысленный эксперимент 21
3.3.3. Формализация. Язык науки 21
3.3.4. Индукция и дедукция 21
3.4. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания 22
3.4.1. Анализ и синтез 21
3.4.2. Аналогия и моделирование 22
4. Структурные уровни организации материи (микро-, макро- и мегамиры) 26
4.1. Развитие представлений о микромире 26
4.1.1. Квантовая физика и ее роль в развитии представлений о микромире 29
4.2. Макро- и мегамиры 30
4.3. Гипотезы о происхождении Земли и других планет 32
4.4. Эволюция Вселенной и ее составляющих 33
5. Развитие представлений о движении, пространстве, времени, материи и их соотношении при переходе от механики Галилея-Ньютона к релятивистской картине мира 36
6. Основные принципы и закономерности в природе 42
6.1. Принцип относительности 42
6.2. Принцип симметрии 43
6.3. Принцип взаимодействия 44
6.4. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности 44
7. Закон сохранения энергии. Принцип возрастания энтропии 46
8. Химия как естественная наука. Ее роль в развитии естествознания 52
8.1. Понятие об объектах, изучаемых химией. Становление химии как науки 52
8.2. Законы сохранения в химии 52
8.3. Основы атомно-молекулярного учения. Химические соединения, системы, реакции и процессы (связи, строения, энергетика) 53
8.4. Химическая технология. Химическая промышленность 58
8.5. Состояние современной химии, тенденции развития 58
9. Особенности биологического уровня организации материи, его эволюция 60
9.1. Эволюция материи. Возникновение биосферы 60
9.2. Эволюционное учение и генетика 61
10. Современная экология, ее структура и задачи 66
10.1. Понятие об экологии и ее структуре 66
10.2. Экологические системы и их устойчивость 66
10.3. Учение о биосфере и ноосфере 67
10.4. Инженерная (промышленная) экология 70
10.5. Экология и здоровье человека 75
11. Развитие принципов единства природы, всеобщего эволюционизма. Формирование современной научной картины мира 77
Контрольные тесты для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины 79
Вопросы к экзамену (зачету) 84
Список литературы 86
РУКОВОДСТВО ПО КУРСУ 89
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 119
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004 - Яндекс Народ Диск.
Скачать книгу Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004 - depositfiles.
Дата публикации:
Теги: учебник по естествознанию :: естествознание :: Юрина :: Алексеев
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы современного естествознания, часть 2, Исаков А.Я., 2012
- Основы современного естествознания, часть 1, Исаков А.Я., 2012
- Начала современного естествознания, Концепции и принципы, Савченко В.Н., Смагин В.П., 2006
- Черные дыры и молодые вселенные, Хокинг С., 2004
Предыдущие статьи:
- Концепции современного естествознания, Гофман В.Р., 2001
- Современная научная картина мира, Клягин Н.В., 2007
- Происхождение жизни, факты, гипотезы, доказательства, Вертьянов С.Ю., 2009
- Концепции современного естествознания, конспект лекций, Филин С.П., 2008