математика

Математика для экономистов, Ухоботов В.И., 2002.

   Излагается теоретический материал по курсу «Математика», содержатся такие её разделы, как геометрия и алгебра, математический анализ и дифференциальные уравнения.
Изложение теоретического материала сопровождается иллюстративными примерами. Показывается возможность применения математических понятий в экономических исследованиях.
Предназначается студентам I курса экономических и управленческих специальностей вузов.

Методика преподавания математики в начальной школе, Црева С.Е., 2014.

   Рассматриваются математические модели для исследования систем наведения ракет различных классов, включающие математические модели ракет и элементов системы управления. Приводится методика составления математических моделей для исследования систем телеуправления и самонаведения. Излагаются вопросы оценки эффективности систем наведения.
Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области проектирования систем наведения ракет.

Математические модели систем наведения ракет, Толпегин О.А., Кашин В.М., Новиков В.Г., 2016.

   Рассматриваются математические модели для исследования систем наведения ракет различных классов, включающие математические модели ракет и элементов системы управления. Приводится методика составления математических моделей для исследования систем телеуправления и самонаведения. Излагаются вопросы оценки эффективности систем наведения.
Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области проектирования систем наведения ракет.

Методика обучения понятиям и их определениям в курсах информатики и математики, Буракова Г.Ю., Быкова И.А., Заводчикова Н.И., Плясунова У.В., Жохова Е.Ю., 2017.

Данная работа предназначена для студентов дневной и заочной формы обучения педагогических вузов, изучающих курсы методики обучения и воспитания в области информатики и математики. Работа составлена на основе опыта преподавания данных курсов на физико-математическом факультете ЯГПУ им. К.Д. Ушинского для студентов направления 44.03.05 педагогическое образование, профиль «Информатика и информационные технологии в образовании», «Математическое образование».

Теория игр с примерами из математической экономики, Мулен Э., 1985.

   Книга французского математика, отражающая взаимосвязь между математической экономикой и теорией игр; в последние годы на стыке этих двух наук получены интересные результаты. Изложение отличается методическими достоинствами-автор дает возможность читателю самостоятельно разобраться в тщательно подобранных упражнениях.
Для студентов и аспирантов, изучающих математическую экономику и теорию игр, а также для специалистов, работающих в этих областях.

Математика для инженеров, Конспект лекций, Тарабрин Г.Т., 2017.

   В стиле учебных лекций излагаются элементы векторной алгебры, аналитической геометрии, высшей алгебры, дифференциального и интегрального исчислений функций одной и многих переменных, обыкновенные дифференциальные уравнения и их системы, числовые и функциональные ряды, комплексные числа и переменные, элементы теории вероятностей и математической статистики.

Высшая математика для физиков, Линейная алгебра, Сурнев В.Б., 2020.

   Пособие охватывает все разделы дисциплины «Линейная алгебра», предусмотренные государственным стандартом направления подготовки бакалавров 14.03.02 «Ядерные физика и технологии». В каждой главе пособия подробно излагаются теоретические сведения и приводятся необходимые примеры решения типовых задач.
Предназначено для студентов направления подготовки 14.03.02 «Ядерные физика и технологии», а также для других направлений подготовки и специальностей физического профиля высших учебных заведений.

Дополнительные главы математики, Сухорукова Е.В., Сухоруков В.И., 2011.

   Методические указания к курсу «Дополнительные главы математики» составлены в соответствии с учебной программой и предназначены для студентов 5 курса педагогического факультета специальности 050708 «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика». В них представлены содержание изучаемого курса, планы практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, демо-вариант контрольной работы, вопросы к зачету.