книги по педагогике

Развитие способностей детей средствами двигательно - игровой деятельности, Микляева Н.В., 2010.

В пособии представлена авторская программа развития способностей детей средствами двигательно-игровой деятельности, описано планирование работы по программе, даны конспекты занятий по развитию коммуникативной и интеллектуальной способностей воспитанников средствами двигательно-игровой деятельности.

Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы, 4 класс, Векшина Т.В., Алимпиева М.Н., 2016.

В пособии представлены основные темы программы 4 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы, 3 класс, Векшина Т.В., Алимпиева М.Н., 2016.

В пособии представлены основные темы программы 3 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы, 2 класс, Векшина Т.В., Алимпиева М.Н., 2016.

В пособии представлены основные темы программы 2 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы, 1 класс, Векшина Т.В., Алимпиева М.Н., 2016.

В пособии представлены основные темы программы 1 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей.

Педагогика, Учебное пособие, Плотникова И.Е., Берлева С.Ю., Филозоп А.А., Лунина И.А., Скрыльникова М.А., 2019.

Учебное пособие разработано с учетом требований Приказа Минобрнауки России от 25.08.2014 № 1060 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.19 Педиатрия (уровень подготовки кадров высшей квалификации)». В учебном пособии представлены рабочая программа по дисциплине «Педагогика», методические рекомендации преподавателю по темам практических занятий в соответствии с основной образовательной профессиональной программой высшего образования – подготовка кадров высшей квалификации по специальности 31.08.19 «Педиатрия». Учебное пособие предназначено для научно-педагогических работников медицинского университета и для обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования (программам ординатуры).

Организационно-методические основы работы инструктора по физической культуре в оздоровительном лагере, Учебно-методическое пособие, Коняхина Г.П., Михайлова Т.А., 2019.

Предлагаемая подборка материалов задумана как подспорье для инструкторов по физической культуре в оздоровительном лагере, учителей физической культуры, работников детских учреждений, для всех тех, кто охотно перенимает новое, кто сам неустанно изыскивает новые возможности сделать процесс физического воспитания детей в оздоровительном лагере разнообразным, интересным и радостным. Предлагается значительный по объему практический материал, который может применяться в различных формах работы в оздоровительном лагере, содействуя решению задач физического воспитания детей.

Организационно-методические основы работы вожатого в оздоровительном лагере, Учебно-методическое пособие, Коняхина Г.П., Конев Л.М., 2019.

Предлагаемая подборка материалов задумана как подспорье для вожатых и инструкторов по физической культуре в оздоровительном лагере, учителей физической культуры, работников детских учреждений, для всех тех, кто охотно перенимает новое, кто сам неустанно изыскивает новые возможности сделать процесс физического воспитания детей в оздоровительном лагере разнообразным, интересным и радостным. Предлагается значительный по объему практический материал, который может применяться в различных формах работы в оздоровительном лагере, содействуя решению задач физического воспитания детей.