Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История античной философии, Часть вторая, Метафизика, Лебедев С.П., 2005.

   В книге, являющейся второй частью более обширного труда, рассмотрены основные закономерности и «механизмы» становления идеализма. Философский процесс изображен логически последовательным, связным и отражающим природу отвлеченного мышления.
Книга предназначена для философов, аспирантов, студентов и всех интересующихся историей философии.

В помощь сдающим экзамен по вождению, Сборник типовых ошибок, допускаемых во время экзаменов, с подробными разъяснениями и комментариями, Добровольский А., 2013.

   В доступной форме описаны основные ошибки, допускаемые во время экзаменов по вождению. Материалы, изложенные в сборнике, легко читаются и запоминаются. Даются рекомендации о том, что делать в сложных ситуациях, как избежать ошибок в городе и на автодроме.

Аудит, Учебник для бакалавров, Суглобов А.Е., Жарылгасова Б.Т., Савин В.Ю., 2015.

   В учебнике подробно рассматривается содержание аудиторской деятельности. В нем изложены теоретические основы, законодательная база аудита, а также систематизирован опыт проведения проверок в современных российских условиях.\
Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена принципам организации аудиторской деятельности. Во второй части отражена методика бухгалтерского учета и аудита отдельных элементов учета. Материал изложен в соответствии с действующими законодательно-нормативными документами, регулирующими вопросы аудиторской деятельности в Российской Федерации.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент» и «Государственное и муниципальное управление», преподавателей вузов, а также для практических работников.

Летняя гимназия на дому для каникул между 3 и 4 классами, Шклярова Т.В., 2016.

Фрагмент из книги:
Решение стандартных задач обязательно нужно начинать с краткой записи и плана решения. Это поможет Вашему ребёнку научиться выделять в задаче главное, что очень пригодится ему в будущем, когда задачи будут длинные, трудные, со множеством данных. Краткую запись некоторых задач удобно оформить в виде чертежа или таблицы.
Когда будете проверять работу, попросите малыша рассказать, как он рассуждал при решении задачи. Напомните ученику, что ответ задачи списывается с вопроса (Вопрос: «Сколько ракушек осталось в коробке?» Ответ: 15 ракушек осталось в коробке.] Если с задачами возникают сложности, Вам поможет книжка «Как научить Вашего ребёнка решать задачи» Т.В. Шкляровой.

Психология влияния, Чалдини Р., 2012.

«Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США пять изданий, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, — серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений.
Новое, переработанное и дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Психология без запретов, сумасшедшие темы, честные ответы, Степанова В., 2017.

Как часто вам казалось, что вы сошли с ума, а вокруг все такие нормальные и хорошие люди? Или наоборот, что делать, когда вокруг люди с кучей «тараканов» в голове? Как не попасть в множество ловушек, которые подсовывает жизнь?
В этой книге собраны не только самые острые и «запретные» для большинства людей вопросы, но и ответы на них. Обо всем самом важном и наболевшем, «неудобном» и очень интимном – просто и ясно, без заумных терминов и занудства и с небольшой иронией.
Психология – увлекательная штука, которая порой напоминает захватывающий детективный роман. Вероника Степанова распутывает сложный клубок человеческих взаимоотношений.

Психологический практикум для "чайников", введение в профессиональную психологию, Барлас Т.В., 2001.

За легкостью работы и мастерством психолога и психотерапевта обязательно стоит школа — базовые навыки, которые осваиваются на первых шагах, а потом переходят в "автоматический режим". И добиваясь эффектных результатов, уже мало кто вспоминает, что в основе профессии практического психолога лежит "азбука".
Эта книга — именно о таких базовых навыках. Наблюдение, беседа, тестирование, исследование, эксперимент, примеры работы с проблемами... — все то, что составляет основу канонической профессиональной подготовки. И одновременно дает возможность глубже заглянуть в себя. Учиться внимательно и непредвзято наблюдать и анализировать свои наблюдения.
Адресована она прежде всего тем, кто обучается практической психологии и начинает в ней самостоятельно работать. Немало полезного найдут в ней и представители других "помогающих" профессий. И конечно, те читатели, которые просто испытывают интерес к человеческой ппиполе и способам ее познания.

Психологический вампиризм, Литвак М.Е., 1997.

Книга призвана помочь вам строить межличностные отношения в семье и на производстве, не давать себя в обиду, без потерь или с минимальными потерями выходить из конфликтов, вернуть дружбу и любовь, устроиться на престижную работу, заключить выгодный контракт и т. д.
Рассчитана на врачей-психотерапевтов, психологов, педагогов и всех тех, кто желает добиться исполнения своих желаний и при этом остаться спокойным, здоровым и счастливым. Может быть использована в качестве учебного пособия по психологии общения.