Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Космический ракетный комплекс Ангара, История создания, Том 2, Нестеров В.Е., 2018.

История создания КРК «Ангара» написана в основном в хронологическом порядке с отдельными главами, дающими техническое описание космического ракетного комплекса, проведения его испытаний, строительства наземной инфраструктуры и других вопросов, имеющих самое непосредственное отношение к его созданию. Большое количество открытых документов по созданию КРК «Ангара» приведено полностью или в главной своей части. Именно в документах совершенно объективно, кратко, но в полном объеме отражались все важнейшие вопросы создания комплекса «Ангара» и намечались пути их решения.

Космический ракетный комплекс Ангара, История создания, Том 1, Нестеров В.Е., 2018.

История создания КРК «Ангара» написана в основном в хронологическом порядке с отдельными главами, дающими техническое описание космического ракетного комплекса, проведения его испытаний, строительства наземной инфраструктуры и других вопросов, имеющих самое непосредственное отношение к его созданию. Большое количество открытых документов по созданию КРК «Ангара» приведено полностью или в главной своей части. Именно в документах совершенно объективно, кратко, но в полном объеме отражались все важнейшие вопросы создания комплекса «Ангара» и намечались пути их решения.

Матричная математика, Часть 1, Теория матриц остатков, Мкртумян Э.Л., 2019.

Разработан новый метод исследования математических проблем, в которых используется понятие числа. Он основан на понятии матрицы остатков. Элементы этих матриц являются остатки от деления некоторых наборов натуральных чисел на простые числа. Подробно изучена структура таких матриц, установлены закономерности распределения в них нулевых и ненулевых остатков. Изучены связи между матрицами остатков, отвечающими различным наборам натуральных чисел. Метод матриц остатков применен для решения ряда проблем теории чисел. В частности, доказаны теоремы, описывающие распределение простых чисел на числовой оси. Выведены формулы простых чисел Мерсена и Ферма, а также получены другие формулы простых чисел. Исследованы проблемы Шинцеля и Гольдбаха. Предложен метод нахождения решений уравнения Серпинского- Эрдеши.

ЕГЭ, Русский язык, Алгоритмы выполнения типовых заданий, Колчина С.Е., 2018.

   В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по русскому языку. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы; теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и самостоятельно готовиться к ЕГЭ.
Пособие адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку и учителям для организации учебного процесса.

Тематические контрольные работы по русскому языку с разноуровневыми заданиями, 3 класс, Часть 2, Игнатьева Т.В., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие включает тематические контрольные работы по русскому языку для 3 класса. В контрольных работах предусмотрены задания двух уровней сложности: базового и повышенного. Задания повышенного уровня заключаются не только в расширении объёма контролируемого материала, но и предполагают необходимость проявления учащимися интеллектуальных способностей и высокого уровня речевого развития. В каждой теме присутствуют задания на работу с текстом, развивающие навыки осознанного чтения. Итоговые контрольные работы по темам и итоговые контрольные работы с текстом позволяют, начиная с 3 класса, готовиться к итоговой аттестации за курс начальной школы, а также к Всероссийской проверочной работе.
Методической находкой являются карточки самооценки, в которых предусмотрена возможность оценки работы как учеником, так и учителем. Таким образом, ученик, самостоятельно оценив свою работу, затем видит, как оценивается его работа учителем. Такой подход помогает формированию регулятивных и личностных универсальных учебных действий.
Пособие рекомендуется использовать при работе с любым учебником, рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включённым в Федеральный перечень учебников.

Тематические контрольные работы по русскому языку с разноуровневыми заданиями, 3 класс, Часть 1, Игнатьева Т.В., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие включает тематические контрольные работы по русскому языку для 3 класса. В контрольных работах предусмотрены задания двух уровней сложности: базового и повышенного. Задания повышенного уровня заключаются не только в расширении объёма контролируемого материала, но и предполагают необходимость проявления учащимися интеллектуальных способностей и высокого уровня речевого развития. В каждой теме присутствуют задания на работу с текстом, развивающие навыки осознанного чтения. Итоговые контрольные работы по темам и итоговые контрольные работы с текстом позволяют, начиная с 3 класса, готовиться к итоговой аттестации за курс начальной школы, а также к Всероссийской проверочной работе.
Методической находкой являются карточки самооценки, в которых предусмотрена возможность оценки работы как учеником, так и учителем. Таким образом, ученик, самостоятельно оценив свою работу, затем видит, как оценивается его работа учителем. Такой подход помогает формированию регулятивных и личностных универсальных учебных действий.
Пособие рекомендуется использовать при работе с любым учебником, рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включённым в Федеральный перечень учебников.

Английский для поступающих в вузы, Главные устные темы для подготовки к экзамену, Радовель В.А., 1999.

   Книга для чтения составлена в соответствии с «Государственной программой по английскому языку для средних общеобразовательных школ 1998 года» и рассчитана на широкий круг изучающих английский язык.
Цель пособия — помочь школьникам 10 и 11 классов овладеть навыками различных видов чтения, изучающего, ознакомительного, просмотрового, а также устными темами, необходимыми для сдачи выпускных и вступительных экзаменов по английскому языку.
Информационная насыщенность и иллюстративность материала способствуют расширению кругозора учащихся и углублению их знаний по истории, географии, искусству России и англоязычных стран.
Пособие снабжено заданиями для овладения лексическим материалом, проверки понимания прочитанного, а также текстами для письменного перевода учащимися с различным уровнем подготовки.

История античной философии, Часть первая, Физика, Лебедев С.П., 2004.

   В книге, являющейся первой частью более обширного труда, рассмотрены основные закономерности и «механизмы» становления ранней греческой философии. Философский процесс изображен логически последовательным, связным и отражающим природу отвлеченного мышления.
Книга предназначена для философов, аспирантов, студентов и всех интересующихся историей философии.