ОГЭ 2019, Французский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Устная часть, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Горбачева Е.Ю.

ОГЭ 2019, Французский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Устная часть, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Горбачева Е.Ю.

  Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Цель данного пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ (основного государственного экзамена) по французскому языку. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
– ознакомить педагогов с ключевыми положениями нормативно-правовых и программных материалов, раскрывающих содержательные, структурные и организационные особенности проведения устной части ОГЭ по иностранным языкам;
– сформировать компетенции учителей в сфере современных технологий тестирования и оценивания;
– обеспечить качественное усвоение содержательного компонента курса путем формирования у учителей рефлексивных умений.

ОГЭ 2019, Французский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Устная часть, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Горбачева Е.Ю.


СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПО ГОВОРЕНИЮ.
Чтение небольшого текста научно-популярного характера:
• внимательно прочитать текст задания про себя;
• просмотреть текст и выделить синтагмы в длинных предложениях, трудные для произношения слова;
• продумать интонацию различных типов коммуникативных предложений;
• прочитать текст шепотом, а потом вслух, обращая внимание на слитность и беглость речи.

Условный диалог-расспрос:
• прочитать текст задания про себя, обращая особое внимание на условия задания: количество вопросов (6 вопросов) и время ответа (40 секунд);
• давать полные и точные ответы на заданные вопросы, при необходимости используя аргументацию и выражая свое отношение к предмету речи;
• использовать лексические единицы и грамматические структуры, соответствующие коммуникативной задаче и сложности задания.

Содержание.
Введение.
РАЗДЕЛ I. ФОРМАТ ЗАДАНИЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА.
Тема 1. ОГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Тема 2. Концепция устной части ОГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена.
Тема 3. Оценивание заданий со свободно конструируемым ответом и критерии оценивания выполнения устной части ОГЭ по иностранным.
РАЗДЕЛ II. ПРАКТИКУМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «ЗАДАНИЯ ПО ГОВОРЕНИЮ».
Тема 1. Технология оценивания задания 1 Чтение текста вслух.
Тема 2. Технология оценивания задания 2 Условный диалог-расспрос.
Тема 3. Технология оценивания задания 3 Тематическое монологическое высказывание.
Список рекомендованной литературы.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. Критерии оценивания заданий устной части ОГЭ по иностранным языкам.
Приложение 2. Дополнительные схемы оценивания заданий устной части по французскому зыку.
Приложение 3. Критерии оценивания задания 3.
Приложение 4. Французский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 1 Чтение текста вслух.
Приложение 5. Французский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 2 Условный диалог-расспрос.
Приложение б. Французский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 3 Тематическое монологическое высказывание.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2019, Французский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Устная часть, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Горбачева Е.Ю. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-03-05 00:21:15