Химия, 11 класс, профильный уровень, книга для учителя, часть 2, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., Введенская А.Г., 2009

Химия, 11 класс, Профильный уровень, Книга для учителя, Часть 2, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., Введенская А.Г., 2009.

    Пособие составляет единый комплект с учебником «Химия. 11 класс. Профильный уровень» (авторы О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова). Оно может быть использовано при преподавании химии по другим учебникам.
Пособие содержит поурочные разработки с подробным описанием химического эксперимента по темам «Вещества и их свойства», «Химия в жизни общества», «Химический практикум», варианты контрольных работ; приложение «Самопроизвольные окислительно-восстановительные процессы».

Классификация органических веществ.
Цели урока. Обобщить и систематизировать классификации органических веществ по разным признакам, показать их единство. Рассмотреть причины многообразия органических веществ. Показать зависимость свойств органических веществ от их строения.

Оборудование и реактивы. Коллекции «Нефть», «Каменный уголь». Объединенная таблица разных классификаций (раздаточный материал). Бытовой баллон с газом, газовая зажигалка (газы). Уксусная кислота, этанол, этилацетат, глицерин, олеиновая кислота (жидкости). Парафин (свеча), фенол, стеариновая кислота, сахароза, глюкоза, крахмал, целлюлоза, бензойная кислота и др. (твердые вещества). Прибор для демонстрации возгонки бензойной кислоты (или нафталина).

Оглавление
Предисловие 3
Вещества и их свойства 5
Классификация неорганических веществ 5
Классификация органических веществ 16
Металлы 30
Коррозия металлов 47
Способы получения металлов 56
Металлы побочных подгрупп 70
Неметаллы 82
Кислоты, основания, амфотерные соединения 102
Кислоты, основания и амфотерные соединения в свете электронной теории 118
Генетическая связь между классами органических и неорганических веществ 121
Контрольная работа «Вещества и их свойства» 126
Химия в жизни общества 133
Химия и проблемы охраны окружающей среды 133
Химия и производство 148
Химия и повседневная жизнь человека 152
Химический практикум 163
Учет умений школьников на практических занятиях 163
Рекомендации по составлению письменного отчета о выполненной практической работе 167
Практическая работа № 1. Получение газов и изучение их свойств 174
Практическая работа № 2. Скорость химических реакций. Химическое равновесие 176
Практическая работа № 3. Сравнение свойств неорганических и органических соединений 180
Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по теме «Гидролиз» 184
Практическая работа № 5. Решение экспериментальных задач по неорганической химии 199
Практическая работа № 6. Решение экспериментальных задач по органической химии 205
Практическая работа № 7. Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ 211
Практическая работа № 8. Решение экспериментальных задач по определению пластмасс и волокон 214
Приложение 224
Самопроизвольные окислительно-восстановительные процессы 224
1. Основные понятия и определения 224
2. Качественная оценка силы окислителей и восстановителей 240
3. От ряда активностей окислителей и восстановителей к ряду напряжений 243
4. Гальванический элемент 248
5. Гальванические элементы, применяемые в жизни 264
6. Ионно-электронный метод (метод полуреакций) составления уравнений окислительно-восстановительных реакций 270
7. Определение направления ОВР 290
8. Стандартные потенциалы электродов при 25 °С 307
9. Примеры уравнений окислительно-восстановительных процессов 309.

Купить.








Теги: учебник по химии :: химия :: Габриелян :: Лысова :: Введенская :: 11 класс