учебник по музыке

Новая школа игры на фортепиано, Цыганова Г.Г., Королькова И.С., 2009.
 
   Основная цель сборника - обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста игре на фортепиано. В настоящее время детей начинают учить не с 6-7 лет, как это было раньше, а с 5 лет и даже младше, поэтому назрела необходимость в новых учебниках, рассчитанных на данный возраст. Очень важно, чтобы с самых первых уроков ребенок не только слушал музыку, но и сам мог что-то играть, поэтому в данной Школе большое внимание уделено начальному периоду обучения.
Новая школа состоит из трех разделов, которые охватывают учебный материал от подготовительного до 3 класса детской музыкальной школы. Основу сборника составляет «золотой» фонд детской фортепианной литературы, отечественная и зарубежная фортепианная классика, без которой невозможно становление юного музыканта.

Хрестоматия юного гитариста, 1-3 классы, Зубченко О.В.
 
    Сборник полностью отвечает требованиям, предъявляемым к хрестоматиям для младших классов детских музыкальных школ, и предназначен для его последовательного использования в первом, втором и, частично, третьем классах.
Отличительной особенностью сборника является его репертуар, составленный из произведений классической и народной музыки, представленных, в основном, в обработке автора-составителя хрестоматии.

Практическое руководство по музыкальной грамоте, Фридкин Г., 1974.

Предлагаемое «Практическое руководство по музыкальной грамоте» предназначается для учащихся детских музыкальных школ и вечерних школ общего музыкального образования. Все темы курса музыкальной грамоты в настоящем пособии излагаются по следующему принципу: вначале дается краткая теоретическая формулировка, за ней следуют нотная таблица или схема, которые сопровождаются нотными примерами; завершается каждая тема примерными заданиями.

Музыкальная форма, Курс лекций, Фраёнов В.П., 2003.

 Публикация лекций по музыкальной форме, прочитанных видным московским педагогом В. П. Фраёновым (1930-2002) в 1999-2002 учебных годах на теоретическом отделении Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского.
Книга адресована учащимся и преподавателям средних специальных учебных заведений и всем тем, кто интересуется вопросами формы в музыкальном искусстве.

Курс сольфеджио, Выпуск 3, Агажанов А., 1985.

   Третий выпуск курса сольфеджио посвящен двухголосию, то есть дуэту, ансамблевому пению на уроках сольфеджио. Музыкальный материал построен таким образом, что все разделы третьего выпуска тесно связаны с соответствующими разделами первого и второго выпусков. Каждая из глав представляет собой координированный музыкальный материал, и предполагается, что он должен быть использован одновременно с одноголосием.

Курс сольфеджио, Выпуск 2, Агажанов А., 1973.

   Настоящая работа является продолжением изданного в 1965 году первого выпуска «Курса сольфеджио», посвященного изучению диатоники: во втором выпуске разрабатываются приемы освоения хроматизма и модуляции.
Пособие предназначается для учащихся старших курсов музыкальных училищ (фортепианного, оркестрового, теоретического отделений) и студентов консерваторий (вокального, духового и хорового факультетов). Автор выражает благодарность всем товарищам по кафедре теории музыки Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского и особенно С. С. Григорьеву, В. В. Протопопову, Т. Ф. Мюллеру, педагогу ЦССМШ Л. П. Фокиной, а также Д. А. Блюму, педагогу Музыкального училища при Московской консерватории, за ценные замечания и помощь.

Курс сольфеджио, Выпуск 1, Агажанов А., 1974.

   Вопросы, связанные с преподаванием элементарной теории музыки, гармонии, полифонии, анализа музыкальных произведений, достаточно разработаны в методических и учебных пособиях и специальных учебниках. Этого нельзя сказать о сольфеджио — важнейшей слуховой дисциплине: имеющаяся учебная и методическая литература не удовлетворяет возросшие потребности учащихся и педагогов музыкальных учебных заведений. Успешное проведение курса всецело зависит от опыта и умения педагога, что создает большие трудности для молодых начинающих теоретиков.
Настоящее пособие предназначается для учащихся музыкальных училищ, отделов народных инструментов, духового и вокального, а также может быть использовано учащимися других специальностей.

Упражнения для женского голоса, Час упражнений, Виардо П., 2013.

  Полина Виардо-Гарсиа (1821-1910) — испано-французская певица, вокальный педагог. В настоящей книге Виардо делится секретами вокального мастерства. В первую часть сборника — «Упражнения для женского голоса» — вошли упражнения, сопровожденные подробными авторскими пояснениями, рекомендациями, комментариями. Упражнения, представленные в сборнике, расположены в порядке возрастания сложности.
Вторая часть сборника — «Час упражнений» — содержит материал, посвященный совершенствованию вокальной техники и устранению недостатков голоса. Особое внимание автор уделяет технике исполнения трели. Данное учебное пособие использовалось в Парижской консерватории, где преподавала Виардо. На русском языке обе части публикуются впервые.
Книга представляет интерес для вокалистов, педагогов вокала, студентов вокальных отделений музыкальных училищ и консерваторий.